试论科学、艺术、设计三者之关系

科学、艺术和设计之间存在着复杂,难以解释的关系。理清之间的关系是我们要解决的首要问题。设计是科技与艺术相结合的产物,是二者的统一体,寻找科技与艺术学的完美结合点,是现代设计发展与完善的必由之路。

我国吉祥用品的民族文化表征刍议

吉祥用品的产生跟人类趋吉避凶的特定心理需求是分不开的,它有很强的功利性。其积极意义是:安居乐业的定心丸、促进民族团结的黏合剂、颇具美学价值的纪念品;其消极意义多数是牵强附会的。

高校美术基础教学现状及思考

美术基础教学是美术类相关专业学生的必修课，是美术相关各类专业学习的基础，本文结合作者从教多年的课堂教学经验与实践对目前高等教育美术基础教学的现状与存在问题进行分析，就如何提高高校美术基础教学的水平和美术专业学生基础素质，提供一些新的思路和有价值的参考，对于改善美术基础教学具有一定的积极意义。

工业设计与计算机辅助设计应用

随着社会主义市场经济的快速发展,工业设计在经济和文化发展过程中发挥着重要的作用,工业设计对工业产品的设计和制造具有重要的影响,计算机辅助设计在工业设计的过程中的逐渐应用,极大的促进了工业设计的发展和工业网络信息化的发展,在工业生产过程中计算机辅助设计的应用对工业设计产品设计与创新具有重要的现实意义。本文将对计算机辅助设计与工业设计的关系进行分析,归纳计算机辅助设计对工业产品设计与制造的影响,进而探寻出计算机辅助设计在工业设计过程中的应用方法和策略。

人岗匹配对事业单位岗位设置管理的启示——以河北省为例

人岗匹配原理是人力资源管理与开发的基本理论依据之一,对于事业单位的用人管理同样具有借鉴意义,事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容,本文以河北省事业单位岗位设置管理实施情况、岗位统计分析为依据,结合人岗匹配理论,总结以往在岗位管理中的不足,提出改进方法与思路,旨在提高事业单位工作人员的积极性,实现岗位的优化配置,提高工作效率,促进事业单位长远稳定发展。

关于高职院校诊改复核工作的思考

随着教育部“诊断与改进”(简称诊改)相关文件的出台,通过诊改培植学校内生力量,实现质量自我保证、学校自主发展,成为越来越多职业学校的共识。但“教学诊改工作如何着手”“诊改如何与学校日常工作有效接轨”“如何准备诊改复核”等问题仍处于求索之中。本文结合诊改任务要求和诊改复核工作的原则进行分析,针对质量保证体系建设和平台运行,提出对今后诊改工作的建议以供相关部门参考。

基于3D打印的创新教育发展研究

如何将3D打印技术有效应用于创新创业和职业教育也是一个不断演变、完善的过程。本文针对我国目前的3D打印和创新创业教育平台建设的相关内容进行研究，通过分析国内外的相关理论及建设实践，学习、借鉴成功经验，提出3D打印技术应用于创新教育的可行性并提出建议对策。

应用CIS建设人社系统公共服务窗口的价值分析

本文将CIS理论导入到政府人社系统的服务当中，借鉴CIS理论体系来规范人社系统服务窗口的建设和管理，提升人社服务整体水平，能更有效地推动政府整体形象建设的发展。对于提高政府效能，更好的服务于群众具有重要意义。

供给侧改革背景下高职创新创业教育教学改革研究

高职教育在实践教学中要积极地开展创新创业教育,因为此部分教育开展对于拓宽毕业生就业渠道来讲有重要的意义,但是当前的创新教育表现出了明显的趋同化特征,所以学生的创新创业成功变得更加困难。基于此,在供给侧改革的大背景下积极的对创新创业教育进行分析,总结教学中存在的问题,通过理念转变、方法创新和手段的丰富化来提升教育质量,这样可以有效地促进高职创新创业教育的价值提升。