化学教学中的德育渗透

国家实施新课程标准的目的，就是为了全面落实素质教育，提高国民素质，而思想品德教育是素质教育十分重要的组成部分．义务教育化学课程标准在“课程目标”中把“情感态度与价值观”列为三大目标之一，在“内容标准”中把“化学与社会发展”列为五个一级主题之一，无不要求我们在引导学生获取化学知识，形成能力的同时进行德育渗透，从而增强学生学好化学的信心和动力，使学生的能力和素质得到全面的提高．

在化学教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。培养学生对化学浓厚的兴趣是保证学生学好化学的关键。在化学教学中,如何正确把握学生心理,全方位地培养、激发、保持学生的学习兴趣是我们该注意的。