重视数学体验 提高数学能力——《秒的认识》教学案例

数学课程标准提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

基于核心素养的中职运动医学课程教学初探

习近平总书记强调“没有全民健康,就没有全面小康”。然而在全民健身热潮中,逐步暴露出运动是把“双刃剑”,适当的运动有利于身心健康,不当的运动可能会给身体带来伤害。上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校开设的运动医学是面向休闲体育服务与管理专业学生的必修课程,旨在引导学生学会科学合理地运动,培养高素质技术技能的健康服务与管理专业人才。

试论高中生命科学复习课教学

在复习课教学时,教师如果只是重复旧课,或者是选一些典型例题或新题进行操练,不但不能帮助学生全面掌握知识,而且很难促使其养成理性思维的习惯,不利于发展其终身学习的能力。本文结合我个人的教学经验,对如何进行高中生命科学复习课教学进行论述。

2005:中性元年

这是让很多男人伤心欲绝的一天:2005年8月26日,在湖南卫视“超级女声”的总决赛中,玉米棒似的李宇春、机器猫似的周笔畅,分别登上冠亚军宝座,而有着天籁般嗓音和十足女人味的张靓颖,却屈居季军。中性女人从这一天起开始泛滥成灾。有人这样给中性女人下定义:她们比漂亮女人更有理智,她们懂礼貌,凡事比较克制, 待人接物上点到即止,礼数上不会怠慢于人,但做起事来甚至比男人更卖力人,绝不跟钱和商场过不去;当然也有沮丧的时候,但她们宁愿选择去酒吧,用男人的方式处理女人的孤独感和挫伤感,但她们又不会醉得一塌糊涂,她们会在临界点上及时刹车,坚信一觉醒来, 阳光依然灿烂……有专家指出,现代社会是一个多元化的构成,现今女性已不再满足于趋向男性的心理预期,女性的社会角色已日益“雄性化”,而男性似乎也难以抵御社会的压力,而转为阴性化。在生态失衡的情况下,中性在二者间提供了一条微妙的界线,无论男女都可以通过调节内在的荷尔蒙间距,而趋于成熟完满的平衡状态。其实,我们每一个人的内心深处,都有一个男人和一个女人在日日夜夜不休地争斗, 我们深得其乐,同样也深受其害。