电磁学创新实验题赏析

电磁学是初中物理教学的重要内容,也是学生在学习中感觉有难度又容易混淆的知识,因此在复习这部分|知识时,同学们可以回顾电磁学的一些基本实验,从本质区分电生磁、磁生电、磁场对电流的作用.下面我们先一起回顾书本上的三个基本实验,再赏析几道创新试题.

基于让学引思的初中物理课堂提问策略的教学案例

为了更好地体现让学引思的基本理念,教师需要在问题的创设上多下功夫,要让提出的问题具备针对性,并且能够很好地锻炼学生的思维素养和思维品质.这样学生不仅可以透过问题的分析解答,吸收相应的知识点,同时学生的学科能力和素养也会在过程中得到强化.这才是知识教学要达到的基本效果.

浅谈初中物理“让学引思”课堂教学实践

随着课堂教学的改革,新课程理念在教学过程中的运用越来越深入.每一位教师都希望能够提高课堂的实效性,帮助学生提高学习能力和水平.但是在实际的教学过程中,课堂教学还是会有一些小干扰和小问题,比如说学生不专心听讲出现的小动作,甚至是嬉笑打闹等.为了能够提高课堂的效率,教师应当努力加强对教学课堂的管理。

初中物理教学中重视新课导入

初中物理是每个学生的必修课.对于很多学生来说,初中物理的学习还是有一定的难度的.因此,初中物理教学需要采取适当的教学方法.新课导入是初中物理教学中一个重要环节,对于学生的学习效果有着直接影响.在初中物理教学中,优秀的课堂导入,可以为学生提供良好的学习情境,带动学生的思维发展,有利于提高教学效果.

实验电路“通关”攻略

对于电学实验而言,电路的连接是首要问题,只有正确连接好电路,后面的实验操作、现象的观察、数据的读取才能够有序进行,最后的结论才有实践的支撑。今天我们就一起走进实验室,对实验电路的连接来一次“通关”之旅。一、利用滑动变阻器改变电流例1(2021·山东·济南节选)小刚用如图1所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理,并连接了部分实验电路。

《光的反射》教学设计

教学目标1.让学生对于光反射现象和其中的原理有基本掌握,并且能够灵活应用光反射的规律;2.基于知识学习激发学生的学习兴趣和探究精神,让学生在观察与总结的基础上学习一些科学方法,加强自身的问题解决能力培养与锻炼.3.让学生养成认真观察的学习习惯,训练学生理论结合实际的学习思维.教学重难点光反射定律的有效学习与掌握;对于漫反射和镜面反射的掌握与区分.