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题名应在教学中落实“课程文化”
被引量:1
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作者
季宗强
乐光琼
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机构
芦山县芦阳小学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2003年第2期38-38,共1页
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文摘
时下有许多年轻人,对西方的圣诞节、愚人节那么热情,而对我们传统的节日却毫无兴趣,校园里的"韩流"让你目瞪口呆。所以有些人大谈"误尽天下苍生的是语文",简单的把责任推给语文教学。其实造成今天现状的原因是我们长期没有更好认识、把握我们的传统文化。为此,在新课标中,对语文课程文化作如下的表达:"认识中华文化的丰厚、博大,吸收民族文化的智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化营养。" 要正确认识课标对课程文化的表述,须把握"文化"、"中华文化"、"多样文化"与"人类优秀文化"。 "文化"的意义很多,大到人类社会。
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关键词
课程文化
中华文化
文化生活
优秀文化
传统文化
正确认识
语文教学
人类社会
民族文化
新课标
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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