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高中化学教学中的激趣策略探讨
1
作者
季小珣
《中学教学参考》
2015年第23期89-89,共1页
在新课改理念下,高中化学教学需要贴近高中生的学习心理,增强化学教学过程的互动性、实践性和趣味性,带给学生更加丰富的学习体验,这就需要化学教师在教学过程中重视学生学习兴趣的培养,让学生在学习过程中收获更多的情感体验和快乐体验。
关键词
高中化学
激趣策略
兴趣培养
下载PDF
职称材料
探究式学习在化学教学中的应用研究
2
作者
季小珣
《新课程研究(上旬)》
2016年第12期125-126,共2页
化学课堂的教学效率会影响到学生的化学学习能力提升,因此,教师在教学中应该采用恰当的教学方法,让学生对化学学习产生浓厚的兴趣。文章指出,探究式学习是一种新型的学习方法,在课堂教学中应用探究式教学可以有效提高学生的学习积...
化学课堂的教学效率会影响到学生的化学学习能力提升,因此,教师在教学中应该采用恰当的教学方法,让学生对化学学习产生浓厚的兴趣。文章指出,探究式学习是一种新型的学习方法,在课堂教学中应用探究式教学可以有效提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教学质量。
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关键词
中学化学
课堂教学
探究式学习
下载PDF
职称材料
题名
高中化学教学中的激趣策略探讨
1
作者
季小珣
机构
江苏如皋市第二中学
出处
《中学教学参考》
2015年第23期89-89,共1页
文摘
在新课改理念下,高中化学教学需要贴近高中生的学习心理,增强化学教学过程的互动性、实践性和趣味性,带给学生更加丰富的学习体验,这就需要化学教师在教学过程中重视学生学习兴趣的培养,让学生在学习过程中收获更多的情感体验和快乐体验。
关键词
高中化学
激趣策略
兴趣培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
探究式学习在化学教学中的应用研究
2
作者
季小珣
机构
江苏省如皋市第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第12期125-126,共2页
文摘
化学课堂的教学效率会影响到学生的化学学习能力提升,因此,教师在教学中应该采用恰当的教学方法,让学生对化学学习产生浓厚的兴趣。文章指出,探究式学习是一种新型的学习方法,在课堂教学中应用探究式教学可以有效提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教学质量。
关键词
中学化学
课堂教学
探究式学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
高中化学教学中的激趣策略探讨
季小珣
《中学教学参考》
2015
0
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职称材料
2
探究式学习在化学教学中的应用研究
季小珣
《新课程研究(上旬)》
2016
0
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职称材料
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