高校辅导员职业化、专业化研究

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍职业化、专业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量,教育行政管理部门和各高校采取了一系列卓有成效的措施,但辅导员队伍建设涉及很多因素,目前仍存在一些突出问题亟需解决。本文分为两部分,第一部分是对辅导员职业化、专业化的认识;第二部分是辅导员职业化、专业化建设中存在的主要问题;第三部分辅导员职业化、专业化建设路径。

大学生综合素质测评体系研究——以西京学院为例

随着国家和社会对大学生素质教育的认识不断深入,各高校越来越重视全面推进素质教育,全方位培养学生学会做人、学会做事、学会交往的能力,提高学生自我教育、自我管理和自我服务的能力,进一步培养基础知识扎实、专业实践能力强,人格健全和创新意识强的高素质人才。虽然各高校均已开展大学生综合素质测评工作,但大学生的综合素质测评工作仍处于探索阶段,理论基础比较薄弱,实践中也存在一些问题。因此,本文通过西京学院综合素质测评的做法来探索大学生综合素质测评的现状及存在的问题,并结合问题提出具体的改进大学生综合素质测评的措施。