一种配平化学方程式的新方法

配平氧化还原反应方程有几种方法。其中一种方法用于分子反应或离子反应,系根据氧化数的变化进行配平。 离子—电子法或半反应法通常只用于离子反应。 本文介绍一种配平化学方程的简易方法,该方法不需要氧化数的知识,应用的范围更广。 一、配平分子反应: 把化学反应方程分为两个“半反应”,分别进行每个“半反应”的配平,然后把已配平的两个“半反应”加在一起就能得到反应的正确计量系数。一个“半反应”方程由相同元素的各化合物（除了氢和氧）构成,剩下的化合物（有必要的话,还包括其他化合物）构成另一个“半反应”方程。例如: FeS2+HNO3—→Fe2（SO4）3+NO+H2SO4生成物是Fe2（SO4）3,它是由没有氧原子的FeS2生成的,但是硫也能生成H2SO4。所以这几个化合物就可组成一个“半反应”,即:FeS2—→Fe2（SO4）2+H2SO4另一个“半反应”由剩下的化合物组成,即:

“回归工程”观与“素质教育”观

处在世纪之交,人们都在研讨面向新世纪的人才观与教育观,以期在跨世纪人才的培养中,给予较准确的定位,并在教学计划中予以充分的反映与落实。这里,仅就高等工程教育范畴,概述“回归工程”观与“素质教育”观的浅薄认识。

面向廿一世纪的教学内容与课程体系建设

当前,社会发展正处在向廿一世纪过渡的关键时期,这一时期的突出特点,就在于新技术革命的广泛影响。新技术革命对所有国家都将是一场严峻的挑战,也是一次极好的机遇,谁能抢占新技术革命的制高点,谁就能占据有利的世界市场,从而获得发展的大好机遇。时代向我们这样一个处于社会主义发展初级阶段,经济发展相对落后的民族,提出了一个急迫的课题,即必须尽快将科学技术要素真正成为经济发展战略中的重要组成部分,把新的技术和新技术相应的生产、分配、流通及社会生活组织形式,作为社会主义经济的有机构成,促进社会主义迅速发展。 新技术革命,尤其是信息技术、生物技术、航天技术、新材料技术、新能源技术、海洋开发技术等,正以全方位方式向人类社会各个领域加速扩展,它改变着公众的意识,改变着人们的观念,改变着企业的策略,改变着国家的战略,整个世界正在被新技术革命所塑造。作为当前时代重要内容的科技革命潮流,也必将改变人们对教育的认识与意识。科学技术是第一生产力,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,已经成为我国社会主义现代化发展的指导思想。教育是科技发展的媒介,科技的发展与进步,必然带来人才培养的高素质与人才需求的紧迫性,这就涉及教育思想与教育观念的调整?

微机资料管理系统的开发与应用

随着教育改革的深入,高教研究愈来愈显示出其重要性和迫切性,从而引起了领导和师生的关心和重视,这就对高教研究情报资料工作提出了更高的要求。高教研究的资料工作是研究的根基,是提高研究质量的前提。以往的资料工作已不能适应新形势发展的要求,因此改革传统的资料工作已是大势所趋。

面向廿一世纪的教学内容与课程体系建设(续)

课程与课程设置 课程设置的根本依据,毫无疑问应该是人才培养目标所规定的知识、能力、素质结构。就广泛意义的人才培养目标而言,高等工程教育培养的现代工程师,其知识、能力、素质结构大致包括: 个人品质发展方面的要求,包括政治、思想品质、道德品质、个性心理品质等; 知识发展方面的要求,包括马克思主义基础理论及有关人文社会科学知识、自然科学、工程科学、基础理论知识、专业理论与技术知识、相关的工程技术与经济、管理等的知识; 技能与能力发展方面的要求,包括心智技能与能力、信息技能与能力、动手技能与能力、知识发展的技能与能力、社交技能与能力等; 身体素质发展方面的要求,包括身体发育状况和体育锻炼水平等。 一些有关论著,就课程设置的若干基本原则进行了论述,诸如“确保学生达到应有的思想基本素质要求”、“实现学生文化素质的基本要求”、“