核心素养下绘本在小学语文阅读教学中的运用

语文作为小学教育阶段的重点学科,也是一门基础学科。语文应用并不局限于成绩方面,还在生活中的方方面面有直接体现,在其他课程中也有所展现。语文帮助学生提升语言组织能力和表达能力,显然对其今后的学习发展十分有利。基于此,小学语文基础学习阶段关注学生核心素养的培养至关重要。核心素养背景下展开小学语文教学,将绘本教学策略有效引入其中,对语文教学质量的提升有明显促进。阅读本身就是语文教学过程关键的部分,因为学习语文的最终目的还是为了应用。笔者结合自身育人经历,专门探讨核心素养下小学语文绘本阅读教学策略。首先总结了核心素养下展开小学语文绘本阅读教学的重要性,然后反思了小学语文阅读教学存在的不足,最后详细介绍了核心素养下小学语文绘本阅读教学策略。