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题名关于小学语文阅读教学的几点建议
被引量:1
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作者
季恒山
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机构
甘肃省武威市凉州区韩佐学区二畦庄小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第2期103-103,105,共2页
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文摘
随着新课改的逐步推进,小学语文越来越受到重视,而小学阅读教学在小学语文的比重也越来越重要。虽然在当前的市面上有着很多关于小学语文阅读的教材资料,但是更多的是治标不治本,千篇一律,对于小学语文的阅读教学所起到的作用甚小。要让学生在学习的过程中充分地去阅读,在阅读中进行理解和感悟,逐渐地培养学生的语感和情感。对于小学阶段的各个年级来说,语文阅读教学都是必不可少的重要部分。
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关键词
小学语文
阅读教学
学习习惯
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新时期语文教学核心素养的培养
被引量:2
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作者
季恒山
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机构
甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校
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出处
《汉字文化》
2019年第20期113-113,115,共2页
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文摘
新时期的语文教育教学工作对学生的全面发展越来越重视。在当前新课改的大背景之下,针对小学阶段的语文教学工作改革,我国的许多教育教学专家就明确提出,要加强对学生的语文核心素养能力的培养与提升,而且要求老师在日常的教育教学过程中去贯彻执行。同时,这种改革方案也对小学生提出了一些更加具体明确的要求。语文学科核心素养,这是当前语文教学过程中的一个重要方面,是老师要培养、学生要掌握的四种能力,主要包括"语言的建构和运用""思维的发展和提升""审美的鉴赏和创造"以及"文化的理解和传承"这四个方面。
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关键词
新时期
语文
核心素养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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