浙西南早元古代花岗质岩石的年代

用单颗粒锆石Ｕ－Ｐｂ稀释法获得的浙西南前寒武纪变质基底中花岗质岩石的年龄为：下际二长花岗岩１９７５±８０Ｍａ，里庄二长花岗岩１８７０±３６Ｍａ，田后花岗闪长岩１８３２±８０Ｍａ，三枝树混合岩１９６３±４４Ｍａ。这些年龄数据证实本区基底岩石在１８７５±１００Ｍａ时期经历了一次广泛强烈的岩浆热事件，表明八都群（麻源群）岩石的形成应早于２．０Ｇａ。三枝树地区“鹤溪群”中混合岩年龄为１８６３±４４Ｍａ，斜长角闪岩全岩矿物Ｓｍ－Ｎｄ等时线年龄为２０７１±４８Ｍａ，表明景宁三枝树地区变质岩的时代应为早元古代，并非原来所属“鹤溪群”划归的晚古生代，这套变质岩可能是浙闽变质基底的一部分。

近代化学之父道尔顿

约翰·道尔顿,1766年9月6日诞生在英格兰伊格尔斯菲尔德的一个纺工家庭。道尔顿6岁时,尽管家境贫寒,但父母还是想方设法把他送到村里的学校学习。他读书勤奋、顽强、不怕难题,越是难题,他就越有劲头,就越要把它做出来否则就不会罢休。

有理数加减法教学之我见

有理数加减法的教学是以学生对正数和负数的了解为基础而开展的,是在学生掌握基本的正数和负数的概念后,进行的加减运算,以提高学生的运算技能和水平。在此过程中,七年级的数学教师,要以新课程标准为教学依据,从正数和负数的基本知识入手,深入到学生中间,了解学生对基础知识的掌握情况,帮助学生掌握有理数的加减法法则,正确地认识有理数,规范学生的数学思维,促使学生养成良好的计算习惯,避免学生在计算中出现错误,从而推动有理数加减法教学效率的提高。