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高中英语教学中学生个性特长与创新思维的培养 被引量:2
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作者 季慧黠 《中学教学参考》 2018年第22期34-35,共2页
人教版新课标高中英语教材(必修1至选修11)在精心考虑外语学习规律的同时,也注意在德育、美育诸方面给学生良好的影响。教师应注重挖掘教材中的相关因素,培养学生的个性特长与创新思维。
关键词 高中英语 个性特长 创新思维 教学
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