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针对中专英语教学中如何提高学生写作能力的思考
1
作者
季政华
《内蒙古教育(B)》
2017年第8期79-80,共2页
在中专教学中,英语教学是教学的重难点。在中专学校里,学生主要由学习基础较差、综合成绩较低的群体组成,故大部分学生在英语这一科目上的学习基础是较为薄弱的。另外,由于在中专学校,教授学生学习的目标主要是提升自身的专业技能...
在中专教学中,英语教学是教学的重难点。在中专学校里,学生主要由学习基础较差、综合成绩较低的群体组成,故大部分学生在英语这一科目上的学习基础是较为薄弱的。另外,由于在中专学校,教授学生学习的目标主要是提升自身的专业技能,学生在学习过程中忽视了英语在今后毕业找工作中的作用,学生这一错误的学习观念使学生在学校中忽视对英语这一科目的学习。英语对学生来说是必不可缺的一门技能,因此,教师在教学中要合理地运用教学策略提高英语课堂教学效率,在教学中注重发展学生对英语的综合运用能力。本文对教师在中专英语教学中如何提高学生的写作能力进行了探析。
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关键词
中专英语教学
写作能力
教学策略
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题名
针对中专英语教学中如何提高学生写作能力的思考
1
作者
季政华
机构
江苏省通州中等专业学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第8期79-80,共2页
文摘
在中专教学中,英语教学是教学的重难点。在中专学校里,学生主要由学习基础较差、综合成绩较低的群体组成,故大部分学生在英语这一科目上的学习基础是较为薄弱的。另外,由于在中专学校,教授学生学习的目标主要是提升自身的专业技能,学生在学习过程中忽视了英语在今后毕业找工作中的作用,学生这一错误的学习观念使学生在学校中忽视对英语这一科目的学习。英语对学生来说是必不可缺的一门技能,因此,教师在教学中要合理地运用教学策略提高英语课堂教学效率,在教学中注重发展学生对英语的综合运用能力。本文对教师在中专英语教学中如何提高学生的写作能力进行了探析。
关键词
中专英语教学
写作能力
教学策略
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
针对中专英语教学中如何提高学生写作能力的思考
季政华
《内蒙古教育(B)》
2017
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