关于新形势下高校大学生党员培养工作的几点思考

高校基层党组织是我党精英人才选拔的重要平台。文章分析了培养过程中存在的典型问题,并提出了＂发展—培养—考核＂的全程培养机制,探索了加强和改进的途径,以期切实提高学生党员发展质量。

高校学生党员综合素质评价模型的构建及应用

针对新形势下大学生党员质量评估的迫切性和重要性及当前相关模型研究薄弱的问题,笔者建立了高校学生党员综合素质评价体系,基于专家打分法的AHP法确定权重值,设计了选样、初评、终评、提升模块,在选取样本后根据里克特量表法(5分制)进行季度跟踪调查评估,及时发现学生党员存在问题,确定提升方案,提高党员发展质量。

浅议高校校办企业领域治理存在的问题及对策

高校开展重点领域治理,是高校贯彻全面从严治党的重要体现,也是保障高校科学健康发展的必然要求。校办企业作为治理的重点领域之一,近年来各高校已经开展多项措施进行治理,但是仍然存在校企剥离不充分、管理制度不健全、主体责任与监督责任落实不到位等问题。深化校办企业领域治理,需加强党风廉政主体责任落实,分类推进校办企业改革,完善现代企业管理制度。

河海大学创新型拔尖人才培养模式探析

在建设创新型国家的时代背景下,高校已经成为培养创新型人才的重要载体。通过分析国内外创新型人才培养的概况,结合河海大学大禹学院开创"3+5"的培养模式,创新学院管理模式,建立能进能出的动态调整机制,建立本科生专业导师制,以辅导员队伍建设为抓手、拓宽学生思想政治教育平台,与校工程训练中心共建创新实践教育基地培养创新型拔尖人才的实践,进行了高校创新型拔尖人才培养模式的探讨。

“以人为本”视角下的新型高校教育管理模式探析

随着高校扩招和新形势下教育模式的转变,学生的个体差异显著。为更好适应学生主体与社会发展需求,高校出现了基于"以人为本"思想的新型教育管理模式。该模式从学生主体出发,分对象、分层次纵向整体把握,分程度、分目标横向细处着手,因人而异实施切实可行的教育管理方法,模式需要管理者转变传统角色,学生建立自我监督管理体制。同时,应充分发挥"积极"类学生的模范作用,加强横纵对象互动,体现学生的主观能动性。

十八大以来高校重点领域治理的成效及经验启示

高校深化重点领域治理是深入贯彻全面从严治党的重要体现,也是构建完善现代大学内部治理结构的重要工作内容。十八大以来,高校在干部选拔任用、招生录取、科研经费管理、基建工程、物质采购等重点领域治理方面取得一定成效。因此,高校深化重点领域治理,要加强风险防控,扎进制度牢笼,强化监督制约,严肃执纪问责。

优化高校学生党员服务工作机制的思考

学生党员的教育培养是高校党建工作的重要组成部分,是为党和国家的建设事业培养接班人的重要保证。强化党内激励、关怀、帮扶措施,优化学生党员服务工作机制,解决学生党员思想上、学习上和生活上的困难,促进其健康成长成才,是新时期高校学生党员教育培养的重要内容,也是以人为本的核心理念在高校基层党建工作中的具体体现。

基于流场分析的人工湖生态设计的研究

基于湖泊平面形态与周边用地类型初定的景观生态设计方案,采用流场分析模型模拟河网,计算了三种不同引水方案下的入湖流量,并选择最优引水方案模拟了湖泊流场对湖泊形态微调,分析了湖泊来水组成,为麒麟湖的生态设计与管理提供了科学依据。

一张纸

一张纸静静地躺在垃圾筒里,等待环卫工人的到来。一阵北风呼啸而过,将纸带到了空中。纸在空中打了几个转后,又不偏不倚地躺在了A班的包干区内。“俺们都是东北人,俺们这嘎儿都是活雷锋……”小P同学哼着欢歌路过,一脚踏上,猛地“刹车”。回头,“哈哈!”一张纸上刻上了“

海啦啦图书工作室征稿启事

海啦啦图书工作室隶属于海啦啦文化传媒旗下，专事图书选题策划、图书版权经纪、图书影视版权开发。工作室和国内十多家出版单位合作，注重优质图书的全方位版权价值开发，帮助作者找到最合适的出版社，并代理自费书出版、合作出版，特别注重图书影视、漫画、游戏版权的开发。

小学语文课堂评价语的“三性”

课堂评价语是教师运用最为广泛的教学手段,有效的评价语能够促进学生有效的学习.小学语文课堂上教师评价语要有针对性,能够引导学生开展有意义的语文学习;要富有导向性,留给学生语文探究的空间,引导学生进行深入的语文思考;要有人文性,激发学生语文学习的热情.