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题名语文课堂教学的层次感——《范进中举》教学思考
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作者
季旭君
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机构
常州外国语学校
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出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第10期79-80,共2页
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文摘
《范进中举》简案(第二课时)
一、教学目标
1.封建科举制度对读书人的毒害.封建文化与思想对人的影响。
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关键词
《范进中举》
语文课堂教学
教学思考
层次感
封建科举制度
教学目标
封建文化
读书人
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名《创建诚信班级,树良好班风学风》的班会设计
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作者
季旭君
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机构
常州市钟楼实验中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2018年第6期41-41,共1页
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文摘
一、设计背景党的十八大报告明确提出诚信是公民道德建设的重要内容。但近年来,社会公民诚信意识滑坡,社会领域、个人不守承诺、失信严重,不良现象也在侵蚀校园,给青少年的健康成长带来了不利影响。如部分学生抄作业、考试作弊、言行不一,学习中的不诚信行为时有发生。笔者设计本节课,目的是让学生认识到诚实守信是中华民族的传统美德,并把诚信当作为人处世的原则,从身边小事做起,远离不诚信行为。
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关键词
诚信意识
班会设计
良好班风
不诚信行为
班级
学风
公民道德建设
设计背景
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名开门见山——开头入题的基本方法
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作者
季旭君
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机构
常州市钟楼实验中学
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出处
《好家长》
2019年第32期84-84,共1页
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基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“初中记叙性文章写作能力表现标准的开发与运用”阶段性成果,课题批准文号:C-b/2016/02/30
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文摘
文学作品一般通过具体、形象的材料来表达抽象的思想和感情。不管写什么体裁的作文,只要动笔写作,就一定要考虑写作的'意图',即作者想在文中表达的中心思想,也就是文章的主题。主题是文章的灵魂,寄寓于题材之中。它贯穿着文章的'全部内容',统率所有的材料,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。
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关键词
感情基调
内山书店
朱自清
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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