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对全国大学毕业生体育质量抽样调查的深省 被引量:1
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作者 王志苏 邹继豪 +6 位作者 王玉芬 王秀业 刘恩田 季昌清 唐邦映 蔡慧明 燕在明 《体育学刊》 CAS 1987年第0期25-28,共4页
前言遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,直接面向教育对象,对文革后1096名(男682、女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过对反馈回来的信息的分析,可以看出当前高校... 前言遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,直接面向教育对象,对文革后1096名(男682、女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过对反馈回来的信息的分析,可以看出当前高校体育现状之一斑。学校体育的质量究竟如何?发人深省!希望体育工作者能从本实验中得到一些启示。 展开更多
关键词 大学毕业生 体育质量 终身体育 学校体育 体育活动 体育教师 在校期间 体育课 体育运动 学生
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网球课中的心理教育效应 被引量:2
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作者 季昌清 《浙江体育科学》 1994年第1期47-49,共3页
随着学校教育改革的深化,大学体育教学改革也正进入一个向深度、广度发展的过程,多种体育课类型的出现,体育课内容以选项形式任课已成为体育教育界的共识.在繁多的体育选项课中,以网球运动为主的选项课,又成为高校体育教学中的一项热门... 随着学校教育改革的深化,大学体育教学改革也正进入一个向深度、广度发展的过程,多种体育课类型的出现,体育课内容以选项形式任课已成为体育教育界的共识.在繁多的体育选项课中,以网球运动为主的选项课,又成为高校体育教学中的一项热门课程.尽管国情所限,学校条件多异,但网球运动以其特有的锻炼价值和趣味性。 展开更多
关键词 网球课 网球运动 体育选项课 体育课内容 大学体育教学 高校体育教学 锻炼价值 学校教育改革 学校条件 击球技术
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’95池州张弓蓄势
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作者 季昌清 《决策》 1995年第5期15-16,共2页
’95全区经济发展的主要指标:国内生产总值45亿元(当年价),按可比口径比上年增长30%;国民收入38亿元,比上年增长28%;争取达到102亿元,实现翻番。财政收入确保2.3亿元,比上年增长30%;力争2.5亿元。农民人均纯收入比上年增加200元以上... ’95全区经济发展的主要指标:国内生产总值45亿元(当年价),按可比口径比上年增长30%;国民收入38亿元,比上年增长28%;争取达到102亿元,实现翻番。财政收入确保2.3亿元,比上年增长30%;力争2.5亿元。农民人均纯收入比上年增加200元以上;职工年平均工资达3500元,比上年增长21.2%。 展开更多
关键词 池州港 蓄势 年增长 池州地区 外资利用工作 面上的企业改革 出“点子” 政策环境 试点企业 流通企业
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池州:后发一样“发”
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作者 季昌清 《决策》 1994年第8期17-17,共1页
池州是一方有特色、有潜力、割舍不开的热土,她也并不甘于沉寂——池州具有后发优势 池州作为州府治所可以上溯1370余年,解放后虽两撤三建仍不停发展。境内物产丰足,长江流经146公里,更有全国四大佛教名山之一九华山座落其中。历史和现... 池州是一方有特色、有潜力、割舍不开的热土,她也并不甘于沉寂——池州具有后发优势 池州作为州府治所可以上溯1370余年,解放后虽两撤三建仍不停发展。境内物产丰足,长江流经146公里,更有全国四大佛教名山之一九华山座落其中。历史和现实都说明,池州是一方有特色、有潜力、割舍不开的热土。为了安徽经济的腾飞,省委、省政府于1993年提出并实施了“两点一线”(合肥、黄山、皖江经济带)的战略布局。黄山的进一步开发开放,必将对与其毗邻的九华山和池州其它风景。 展开更多
关键词 皖江经济带 安徽经济 四大佛教名山 战略布局 三建 小康标准 人文景观 经济发展 先发地区 社会经济
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对全国大学毕业生体育质量抽样调查的深省
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作者 王志苏 邹继豪 +6 位作者 王玉芬 王秀业 刘思田 季昌清 唐邦映 蔡慧明 燕在明 《首都体育学院学报》 1988年第2期2-4,共3页
遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,在重视社会效益和社会评价的基础上,直接面向教育对象,对文革后1096名(男622,女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过反馈回来的信... 遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,在重视社会效益和社会评价的基础上,直接面向教育对象,对文革后1096名(男622,女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过反馈回来的信息分析,可以看出当前高校体育现状之一斑。学校体育的质量究竟如何?发人深省. 展开更多
关键词 教育评估 大学体育课 信息分析 社会评价 体质投资 终身体育教育 自我锻炼 耐久力 成绩考核 运动项目
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