聋校语文教学策略浅探

在特殊教育的语文教学中,聋生教育相对而言难度最大,也是特殊语文教学的重点与难点,本文对聋生语文教学具有哪些特点以及在教学实践中又应该从哪些方面入手予以分析。

巧用方法手段,开辟特生语文学习新天地

通过动态的文字、动感的画面以及优美的音乐、生动的解说,一幅幅鲜活的画面生动地呈现在眼前,可以很容易地将学生带入到语文的"百花园",信息技术的运用使学生能够眼见其形、耳闻其声,使盲生和聋生更好地掌握语文知识,得到美的熏陶。