基于文化自信的初中语文古诗词教学

在初中语文课上,怎样有效地把古诗词教给学生,是一个值得注意的问题。所以,古诗词的教学目标应该与学生对深厚的人文意蕴的理解密切相关。学习古诗词既可以让同学们认识中华优秀传统文化,又可以让学生接受优良的文化熏陶,正确地做人做事,从而提高学生的文化自信。

海洋话语权的功能作用、内容表征与建构路径

话语权的建构特质突出体现在各国对话语的运用与掌控程度,海洋话语权作为话语权在海洋领域的延伸,正逐渐成为国际各主权国家争夺的焦点。从其功能作用来说,这不仅是应对紧张的国际态势与维护国家海洋权益的必然选择,同时也是建设海洋强国之路和塑造良好国家形象的可行性选择。为契合我国的海洋强国战略,本文立足于对客观情境和现实实践的观察,从理论层次与实践层次理解海洋话语权的内在要义,并探寻具体的建构路径。

试论我国海洋话语权的提升

政府作为国家海洋事业的主导者与规划者,负有相应的权利与义务部署与安排海洋各方事务。我国采取积极的姿态,从话语平台、话语能力和话语主体等方面推进海洋话语权建设工作,以此树立新时期海洋大国的典范,为实现我国海洋强国战略提供有力支撑。

创设情境教学法在小学语文教学中的应用

随着小学语文新课程改革的进一步渗透,语文教学的目的不仅在于提高学生的语文基础知识学习能力,也应注意提升学生的个人修养。而传统层面的语文教学模式与当前小学生的语文学习需求难以吻合,因此,教师需要对现有的教学方式进行突破,通过创设教学情境,让学生能够更加高效地理解语文知识,提高学生的语文核心素养。本文就此展开论述。

阅读,不妨这样“试一试”

阅读是学生了解语言文化知识的重要载体,是学生丰富自身认知思维情感的有效途径,借助阅读来拓展延伸自己的理解感知,不仅能激活学生的探知事物的好奇心与激情,更能帮助他们在主动融入语篇中找到更多的运用切入点和生成点,提高自身的语用表达综合运用能力.活化阅读方式,多给学生自我尝试和主动交流的机会,不仅能发现其中的精彩,更利于学生在由此及彼地探知中获得真切感知,促进其知识技能不断内化生成.

道德培养是教育理想之花

赫尔巴特认为“道德是人类最高的目的,也是教育的最高目的。”为什么这样说呢?“因为,道德是做人的根本,没有道德的加持,根本就会损坏,纵然经过学习习得一些学问本领,也毫无用处。”所以,要使学问、本领、智慧这三块镜面发散出璀璨的光芒,就必须有道德的阳光照来,它将使人类身上的一切现出光泽。马克.吐温说:“道德是一种获得,如同音乐一般,没有人生来就拥有它”。

论多元阅读在课堂教学中的实践

新的语文课程标准指出,初中语文课程对于丰富学生的精神领域的影响和意义是深远的,而学生对于语文教材的反应通常是多元化的。由此可见,为了适应新的课程标准的要求,初中语文教学引导叙述多元化阅读显得尤为重要。

腺苷负荷试验心肌灌注显像诊断冠心病的临床价值

目的探讨腺苷负荷试验心肌灌注显像对冠心病的临床诊断价值。方法在2014年9月至2016年4月本院收治的冠心病疑似患者中选取136例,分别对其进行冠状动脉造影和腺苷负荷试验心肌灌注显像检查,对患者的检查结果进行对比分析。结果在本次研究中,136例患者均顺利完成CAG和腺苷负荷试验心肌灌注显像检查,其中CAG检查提示其中存在64例阴性,72例阳性,其中心肌灌注显像对于冠心病的诊断敏感率为91.67%,特异性为90.63%,诊断准确率为93.94%;所有患者在检查过程中均未出现严重不良反应,耐受良好。结论采用腺苷负荷试验心肌灌注显像对冠心病进行诊断,可有效保证检查结果的可靠性,且不良反应少,安全可靠,可作为一种有效的冠心病非介入检查方法在临床进行推广。

关于股份合作制饲养母猪的调查与思考

关于股份合作制饲养母猪的调查与思考周纲贤，季林林，王木水，吕建春（江苏省高淳县兽医站２１１３００）随着农村改革的不断深入，社会主义市场的逐步建立，农民市场经济和参与市场竞争的意识增强，在商品经济的大潮中，我县出现了薛城，漕塘两乡由乡兽医站牵头兴办的两...