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空间管理在宫腔镜手术中的应用效果
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作者 季桂华 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第1期47-49,共3页
目的探究空间管理模式在宫腔镜手术患者中的应用效果。方法选取226例行宫腔镜手术患者,根据随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组113例。对照组采用常规手术配合管理方法,研究组采用空间管理手术配合方法。比较两组手术满意度、术... 目的探究空间管理模式在宫腔镜手术患者中的应用效果。方法选取226例行宫腔镜手术患者,根据随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组113例。对照组采用常规手术配合管理方法,研究组采用空间管理手术配合方法。比较两组手术满意度、术前准备时间和空间管理能力水平。结果研究组患者的手术满意度为97.35%,对照组患者的手术满意度为91.15%,组间手术满意度比较,研究总满意度比对照组高(P<0.05)。研究组患者术前准备时间为(24.66±3.06)min,空间管理评分为(95.10±3.28)分,对照组患者术前准备时间为(30.58±2.96)min,空间管理评分为(87.56±4.01)分,研究组患者术前准备时间短于对照组,且空间管理评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫腔镜手术患者实施空间管理手术配合方法能显著提升手术满意度和空间管理能力,缩短术前准备时间,对手术的顺利开展和促进患者疾病康复具有积极促进作用,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 空间管理 宫腔镜手术 满意度 术前准备
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数学探究性教学的实践探索 被引量:2
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作者 季桂华 《数学之友》 2012年第4期12-13,共2页
传统的数学课堂教学以教师为中心,忽略学生的主体地位,重结果而轻过程,满堂灌,造成学生被动学习,学习效果不佳因此,新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式,鼓励教师实行探究性教学就非常必要了.探究性教学能一改过去强调接... 传统的数学课堂教学以教师为中心,忽略学生的主体地位,重结果而轻过程,满堂灌,造成学生被动学习,学习效果不佳因此,新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式,鼓励教师实行探究性教学就非常必要了.探究性教学能一改过去强调接受学习、机械训练的状态,倡导师生积极互动,共同发展, 展开更多
关键词 数学课堂教学 探究性教学 被动学习 学习效果 学习方式 学生 教师
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经典诵读在初中语文教学中的运用探析 被引量:5
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作者 季桂华 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第8期12-12,共1页
随着国民经济的不断发展与进步,学校教育的不断改革与创新,越来越多初中语文教师开始认识到经典诵读在教学中应用的重要性。初中语文教育的使命之一就是要大力传承发扬经典文化,培养现代初中生良好的综合素养,树立起正确的人生价值观和... 随着国民经济的不断发展与进步,学校教育的不断改革与创新,越来越多初中语文教师开始认识到经典诵读在教学中应用的重要性。初中语文教育的使命之一就是要大力传承发扬经典文化,培养现代初中生良好的综合素养,树立起正确的人生价值观和社会观,促进学生语文学习的全面发展。因此,初中语文教师要有效将经典诵读与语文课堂教学结合在一起,帮助学生提升其语文素养,汲取我国传统优秀文化精神。 展开更多
关键词 初中语文教学 经典诵读 人生价值观 课堂教学 综合素养 学校教育 社会观 经典文化 教学情境 文化知识
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产科门诊流程管理在妊娠糖尿病血糖管理中的应用 被引量:4
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作者 季桂华 《糖尿病新世界》 2017年第21期94-95,共2页
目的对产科门诊流程管理在妊娠糖尿病孕妇血糖管理过程中的应用进行探究,为孕妇和胎儿的生命健康提供有力的保障。方法选择该院产科门诊在2016年1—12月期间治疗的妊娠糖尿病孕妇共160例,并进行随机分组,实验组和常规组各80例患者,实验... 目的对产科门诊流程管理在妊娠糖尿病孕妇血糖管理过程中的应用进行探究,为孕妇和胎儿的生命健康提供有力的保障。方法选择该院产科门诊在2016年1—12月期间治疗的妊娠糖尿病孕妇共160例,并进行随机分组,实验组和常规组各80例患者,实验组在流程管理的前提下实施孕妇血糖筛查和确诊之后的饮食和心理疏导,以及知识教育和血糖监测等流程,常规组使用传统的护理方式,对两组患者的遵医行为与护理的质量进行比较。结果在实施干预之后,实验组遵医行为与护理的质量都超过常规组的表现,差异有统计学的意义(P<0.05)。结论流程管理能够推动血糖管理的科学性和有效性,提升血糖管理的护理服务质量与水平,对于孕妇和胎儿的生命健康发挥积极的作用。 展开更多
关键词 流程管理 妊娠糖尿病 血糖管理
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浅谈诵读在初中语文古诗教学中的运用 被引量:1
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作者 季桂华 《作文成功之路》 2017年第9期39-39,共1页
在我国漫长的历史文化中保留下来了众多值得人们去鉴赏分析的优秀诗篇,初中语文教师要想不断提高古诗教学水平,激发学生的课堂学习兴趣和热情,培养他们良好的古诗审美能力和学习能力,就必须充分发挥出诵读在古诗教学中的重要作用。... 在我国漫长的历史文化中保留下来了众多值得人们去鉴赏分析的优秀诗篇,初中语文教师要想不断提高古诗教学水平,激发学生的课堂学习兴趣和热情,培养他们良好的古诗审美能力和学习能力,就必须充分发挥出诵读在古诗教学中的重要作用。诵读作为初中古诗教学过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到学生综合素养的提升。因此,初中语文教师要高度重视诵读与古诗教学的有效结合,引导学生通过诵读展开联想,构建诗词意境,从而深层次地理解古诗涵义。本文将进一步对诵读在初中语文古诗教学中的运用展开分析与探讨。 展开更多
关键词 语文古诗教学 诵读 初中 引导学生 语文教师 历史文化 教学水平 学习兴趣
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规范区域建设用海管理 加快海洋经济发展步伐
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作者 季桂华 张一平 《海洋开发与管理》 2008年第V00期49-50,共2页
启东濒江临海,三面环水,拥有江海岸线203千米,其中海岸线长77.5千米;有潮间带滩涂36万亩,以启兴沙、黄瓜沙等为主的江心沙洲及辐射沙洲6万亩。2002年《海域使用管理法》实施以来,启东市紧紧围绕“两法一条例”的贯彻实施和全国... 启东濒江临海,三面环水,拥有江海岸线203千米,其中海岸线长77.5千米;有潮间带滩涂36万亩,以启兴沙、黄瓜沙等为主的江心沙洲及辐射沙洲6万亩。2002年《海域使用管理法》实施以来,启东市紧紧围绕“两法一条例”的贯彻实施和全国海域使用管理百县示范活动的开展,切实加强区域建设用海综合管理,取得了明显成效。2006年,启东市共申请办理区域建设用海面积达2471.3公顷,为临海临港工业的发展提供了宝贵的土地资源,也为启东海洋经济的快速发展作出了应有的努力和贡献。 展开更多
关键词 《海域使用管理法》 海洋经济发展 区域建设 辐射沙洲 潮间带滩涂 土地资源 海岸线 启东市
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PAC在人工流产术后计划生育关爱中的应用效果评估
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作者 季桂华 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2021年第11期347-348,共2页
评估PAC在人工流产术后计划生育关爱中的应用效果。方法:随机选择本院2019年12月—2020年12月的830例人工流产患者纳入本次研究对象,并将其分为两组,给予参照组常规干预,给予观察组人流后关爱(PAC),分析应用效果。结果:干预后,观察组避... 评估PAC在人工流产术后计划生育关爱中的应用效果。方法:随机选择本院2019年12月—2020年12月的830例人工流产患者纳入本次研究对象,并将其分为两组,给予参照组常规干预,给予观察组人流后关爱(PAC),分析应用效果。结果:干预后,观察组避孕节育知识知晓度高于参照组;和参照组的并发症发生率相对比(6.02%),观察组较低(2.41%),存在明显差异(P<0.05)。结论:PAC在临床中的应用,对于提高患者对避孕节育知识的知晓程度以及减少并发症产生都是非常有利的。 展开更多
关键词 PAC 人工流产术 计划生育关爱
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我国对外贸易中影响进口额的因素分析 被引量:1
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作者 马来柱 田丽 季桂华 《黑龙江财专学报》 1999年第3期42-45,共4页
本文用计量方法研究了我国1978年以来影响进口额的主要因素。本文认为,影响进口额的主要因素是国民收入和汇率,而且,前者的作用远大于后者。因此。
关键词 中国 对外贸易 进口额 影响因素
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关于财政支持我省效益型农业发展问题的调查与思考
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作者 李继纯 张武波 季桂华 《黑龙江财会》 1994年第11期10-12,共3页
关于财政支持我省效益型农业发展问题的调查与思考李继纯,张武波,季桂华最近,我们先后深入到我省绥化地区的绥化市、庆安县、望奎县、明水县、海伦市,松花江地区的双城市,牡丹江市的宁安、东宁、穆棱等市县,对我省部分效益型农业... 关于财政支持我省效益型农业发展问题的调查与思考李继纯,张武波,季桂华最近,我们先后深入到我省绥化地区的绥化市、庆安县、望奎县、明水县、海伦市,松花江地区的双城市,牡丹江市的宁安、东宁、穆棱等市县,对我省部分效益型农业示范县近年来“两高一优”效益型农业... 展开更多
关键词 效益型农业 发展问题 财政支持 农业发展 财政支农工作 双城市 财政收入 县域经济 奶牛生产 农业资源优势
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浅谈数学活动课在初中数学教学中的应用
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作者 季桂华 《学园》 2012年第16期136-136,共1页
数学活动课是以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生从动手操作中感悟数学、巩固所学知识,以及全面提高整体素... 数学活动课是以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生从动手操作中感悟数学、巩固所学知识,以及全面提高整体素质为目的的一种新型数学教学形式。 展开更多
关键词 初中数学 活动课 探讨
原文传递
在语文教学中渗透德育的尝试
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作者 李长财 季桂华 《东北史地》 1996年第4期91-92,共2页
中学教育属于基础教育,各学科的教师都负有教书育人的双重任务。语文学科的工具性和思想性决定了该学科既不象数、理、化学科那样,知识教育具有相对的独立性和明确的分工,同时不象政治学科那样,其知识教育本身就是德育过程。语言文字作... 中学教育属于基础教育,各学科的教师都负有教书育人的双重任务。语文学科的工具性和思想性决定了该学科既不象数、理、化学科那样,知识教育具有相对的独立性和明确的分工,同时不象政治学科那样,其知识教育本身就是德育过程。语言文字作为表情、达意、载道的工具,"文"与"道"总是相互交织、有机统一在一起的。应该缘文释道,因道解文,使学生思想上受教育,感情上受熏陶,读、写、听、说能力获得扎扎实实的提高。语文学科的思想政治教育任务应该包括引导学生立志(树立共产主义远大理想)。 展开更多
关键词 语文教学 语文学科 知识教育 工具性 渗透德育 引导学生 双重任务 中学教育 思想政治 德育过程
原文传递
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