应用型高校卓越工程师教育培养模式的探索

文章结合应用型高校的办学特色,从指导思想、总体目标、专业遴选、培养标准、培养模式、保障措施等方面探索了应用型高校卓越工程师教育培养模式,以充分体现"卓越工程师教育培养计划"对促进高等教育面向社会需求培养人才以及全面提高工程教育人才培养质量的意义。

高校教师教学能力研究

文章从目前高校教师教学能力的现状入手,分析了高校教师教学能力培养的必要性,提出成立"教师教育教学发展中心",从政策制度层面、学校层面、教师层面全面提高教师的教学能力。

产学研协同创新平台运行机制研究

文章结合产学研协同创新平台建设的背景和意义,对平台的运行模式和机制等方面进行积极探索,以期实现产学研的有效对接,建立产学研合作的长效机制。

大学生创新活动体系建设

作为培养高素质创新人才的基地,高等学校的重要工作目标之一就是培养大学生的创新素质,包括创新意识、创新精神和创新能力。而要实现这一目标,构建和完善合理的大学生创新活动体系与功能是重要的关键点。本文从学生、教师与高校三者在体系中担任的角色和功能出发,分析高校创新活动基本体系和功能。

高等教育产学合作的现状及对策探索

产学合作是科技创新的重要环节。在竞争日趋激烈的新时代,产学合作显得更为重要。然而由于产学合作的机制还不够明确,在具体运行中仍存在某些问题。阐述中国产学合作的背景及发展现状,对其运行模式进行一定的探索和研究,对产学合作出现的问题加以总结,并提出相应的对策。