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题名基于生活化的初中数学方程教学探究
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作者
季海勤
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机构
江苏省张家港市常青藤实验中学
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出处
《文理导航》
2019年第26期20-20,共1页
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文摘
初中数学教学阶段最难的教学内容就是数学方程,这考验了学生的理解能力、解决问题的能力和思维能力。但由于传统方程教学太过枯燥乏味,不能引起学生的学习兴趣,无法满足现有的教学需求,所以要求教师改革教学方法、优化教学方式,探索出新型的关于初中数学方程的教学方法。俗话说,数学来源于生活,并服务于生活。如果教师能将数学知识生活化,就可以帮学生更好地理解和掌握数学知识,并在实践中积累数学应用经验。想要让学生将课本上学到的数学知识应用到生活中,实现学以致用的目的,就需要教师在课堂上引导学生从生活中发现数学,用数学知识解决实际问题,使学生明白数学真正的价值。
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关键词
初中数学方程
生活化
课堂教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名媒体变革下交通广播节目的发展
被引量:2
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作者
季海勤
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机构
杭州新闻广播
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出处
《视听纵横》
2011年第6期66-67,共2页
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文摘
随着一个崭新的数字化时代的到来,新兴的网络、手机等新媒体正在逐渐改变着人们的观念、生活和工作方式。人们不得不承认,在激烈的媒体竞争中,广播媒体的竞争力正在慢慢地被各种新媒体所削弱,而想要继续把广播做大做强,除了努力巩固广播的固有优势之外,还必须注入新的理念,找到一条属于自己的新的发展之路。
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关键词
交通广播节目
媒体变革
数字化时代
媒体竞争
广播媒体
新媒体
竞争力
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分类号
G222.2
[文化科学]
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题名谈录音报道的采制
被引量:1
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作者
季海勤
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机构
杭州电台新闻广播
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出处
《视听纵横》
2010年第2期106-107,共2页
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文摘
声音是广播传播的唯一手段,而录音报道则是广播新闻中一种重要的报道形式,在广播新闻中占据着突出的地位。高质量的录音报道是提高广播新闻质量,提高广播收听效果、吸引更多听众收听广播的重要手段。在广播新闻中,录音报道起着“画龙点睛”、“锦上添花”的独特作用。
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关键词
录音报道
广播传播
广播新闻
新闻质量
报道形式
画龙点睛
独特作用
收听
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分类号
G222
[文化科学]
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题名试论体验式采访
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作者
季海勤
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机构
杭州人民广播电台新闻综合频率
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出处
《视听纵横》
2006年第4期36-37,共2页
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关键词
体验式采访
新闻事件
采访任务
新闻采访
亲身体验
新闻事实
参与者
特定
记者
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分类号
G212.1
[文化科学—新闻学]
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题名广播现场直播报道对记者的要求
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作者
季海勤
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机构
杭州电台新闻广播
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出处
《视听纵横》
2010年第4期95-96,共2页
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文摘
第二次世界大战中,美国哥伦比亚广播公司(cBs)的著名记者爱德华?默罗手持话筒在德军轰炸目标之一的英国广播公司的楼顶上,迎着敌机的狂轰滥炸,报道战况,他做的一系列以“这里是伦敦”为题目的现场报道,使爱德华·默罗名声大噪,也使人们充分体会到了现场报道的魅力。
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关键词
美国哥伦比亚广播公司
现场直播报道
名记者
第二次世界大战
英国广播公司
现场报道
爱德华
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分类号
G222.1
[文化科学]
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