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浅谈高职院校学生校外实训质量评价指标体系的构建
被引量:
1
1
作者
鲁庆尧
仉守玉
季海宇
《长春教育学院学报》
2018年第6期60-62,共3页
实习实训是高职教学中非常重要的一环,其效果将直接影响高职的教学质量。当前的实训质量评价存在评价过程不规范和不透明、评价数据不全面、评价信息不完整等问题,使得教学评价未能发挥应有的作用。实习实训质量评价应科学合理,必须坚...
实习实训是高职教学中非常重要的一环,其效果将直接影响高职的教学质量。当前的实训质量评价存在评价过程不规范和不透明、评价数据不全面、评价信息不完整等问题,使得教学评价未能发挥应有的作用。实习实训质量评价应科学合理,必须坚持定量评价和定性评价相结合、过程评价和终结性评价相结合等原则。把实训质量评价体系细分为职业技能、职业素养、职业知识等模块,指标项目紧贴实训内容和教学目标,将使评价体系更加可行、可信。
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关键词
高职院校
校外实训
质量评价
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职称材料
浅析中小企业采购管理问题
2
作者
季海宇
《农村经济与科技》
2015年第12期124-125,共2页
主要分析了中小企业在采购环节存在的问题,通过对这些问题出现的原因进行分析,提出了提升人员素养、革新采购方式、改造采购流程、创新管理制度等中小企业采购管理的新模式。
关键词
中小企业
采购管理
现状
对策
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职称材料
题名
浅谈高职院校学生校外实训质量评价指标体系的构建
被引量:
1
1
作者
鲁庆尧
仉守玉
季海宇
机构
苏州托普信息职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2018年第6期60-62,共3页
基金
2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目"基于模糊理论的高职院校学生校外实训质量评价研究"(2017SJB1485)
文摘
实习实训是高职教学中非常重要的一环,其效果将直接影响高职的教学质量。当前的实训质量评价存在评价过程不规范和不透明、评价数据不全面、评价信息不完整等问题,使得教学评价未能发挥应有的作用。实习实训质量评价应科学合理,必须坚持定量评价和定性评价相结合、过程评价和终结性评价相结合等原则。把实训质量评价体系细分为职业技能、职业素养、职业知识等模块,指标项目紧贴实训内容和教学目标,将使评价体系更加可行、可信。
关键词
高职院校
校外实训
质量评价
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析中小企业采购管理问题
2
作者
季海宇
机构
苏州托普信息职业技术学院
出处
《农村经济与科技》
2015年第12期124-125,共2页
文摘
主要分析了中小企业在采购环节存在的问题,通过对这些问题出现的原因进行分析,提出了提升人员素养、革新采购方式、改造采购流程、创新管理制度等中小企业采购管理的新模式。
关键词
中小企业
采购管理
现状
对策
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高职院校学生校外实训质量评价指标体系的构建
鲁庆尧
仉守玉
季海宇
《长春教育学院学报》
2018
1
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职称材料
2
浅析中小企业采购管理问题
季海宇
《农村经济与科技》
2015
0
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职称材料
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