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基于任务的单元复习教学——以“光”为例
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作者 刘爱浩 季石涛 《中学物理教学参考》 2024年第25期42-45,共4页
基于课标要求和传统复习的不足,选取沪科版物理选择性必修第一册第四章“光”,以测定某液体的折射率作为任务切入点,举例阐述了如何运用基于任务的学习方式进行单元化复习教学,通过分组任务和集体展示讨论,引导学生构建本单元的知识框架。
关键词 单元复习 光的折射 全反射 光的干涉
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基于SOLO指向单元大任务的学习评价设计--以“曲线运动”为例
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作者 季石涛 《中学物理教学参考》 2023年第34期10-12,共3页
以“曲线运动”单元为例,从评价框架设计、评价指标、各层次对应的学生的具体情况等方面,展示一种基于SOLO分类理论、以单元大任务为载体、指向学生科学思维素养的评价设计能很好地了解学生的水平情况。
关键词 SOLO分类理论 单元大任务 科学思维素养
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Charmonium dissociation in collisions with φ mesons in hadronic matter
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作者 季石涛 许晓明 《Chinese Physics C》 SCIE CAS CSCD 2017年第2期105-111,共7页
The φ-charmonium dissociation reactions in hadronic matter are studied.Unpolarised cross sections for ФJ/ψ → Ds^-Ds^+, ФJ/ψ →Ds^*-Ds^+ or Ds^-Ds^*+, ФJ/ψ →Ds^*-Ds^*+, Фψ′→Ds^*-Ds^+, Фψ′→ ... The φ-charmonium dissociation reactions in hadronic matter are studied.Unpolarised cross sections for ФJ/ψ → Ds^-Ds^+, ФJ/ψ →Ds^*-Ds^+ or Ds^-Ds^*+, ФJ/ψ →Ds^*-Ds^*+, Фψ′→Ds^*-Ds^+, Фψ′→ Ds^*-Ds^+ or Ds^-Ds^*+,Фψ′→Ds^*-Ds^*+,Фχc →Ds^-Ds^+, Фχc→Ds^*-Ds^+ or Ds^-Ds^*+ and Фχc → Ds^*-Ds^*+ are calculated in the Born approximation,in the quark-interchange mechanism and with a temperature-dependent quark potential.The potential leads to remarkable temperature dependence of the cross sections.With the cross sections and the Ф distribution function we calculate the dissociation rates of the charmonia in interactions with the Ф meson in hadronic matter.The dependence of the rates on temperature and charmonium momentum is relevant to the influence of Ф mesons on charmonium suppression. 展开更多
关键词 charmonium dissociation cross sections quark-interchange mechanism dissociation rate
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