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题名如何提高小学低段学生英语单词认读能力
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作者
季秀琴
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机构
浙江省青田县船寮镇小学教育集团
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第33期55-55,共1页
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文摘
现阶段,我国将英语初始课设在小学三年级课程安排里,在小学生这个阶段,对单词的认识和读写是非常关键的。在过去的英语教学中,这个年龄的孩子存在着一个共同的现象:对英语的听说能力掌握得非常好,但是认识拼写的能力却较差,他们在上课的时候能非常好地回答老师提的问题,甚至会情景模拟表演。但是,如果想让他们正确地认读出每一个单词,必须借助图片的辅助。那么,怎样才能让三年级的学生认读能力得到很大提高呢?
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关键词
小学三年级
英语单词
认读能力
小学生
课程安排
英语教学
听说能力
模拟表演
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名数字化转型背景下电力企业工会工作探讨
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作者
季秀琴
刘捷
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机构
国网浙江省电力有限公司文成县供电公司
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出处
《上海企业》
2024年第10期65-67,共3页
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文摘
现阶段,数字化转型已成为企业发展的必然趋势。对电力企业而言,数字化转型不仅关乎运营效率,还关系到能源安全。然而,数字化转型是一项复杂的系统性工程,它不仅在技术和业务流程方面给电力企业带来了挑战,还可能深刻影响电力企业员工的工作方式和心理健康。在这一过程中,工会的重要性日益凸显。作为连接员工与企业的桥梁,工会在维护员工权益、促进企业发展等方面具有独特作用。基于此,本文介绍了数字化转型背景下电力企业面临的挑战和机遇,探讨了工会在电力企业数字化转型中的重要性,并提出了一系列改进工作的建议,以期为电力企业工会工作的改进提供有益参考。
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关键词
电力企业
数字化转型
员工权益
业务流程
能源安全
系统性工程
促进企业发展
运营效率
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名培养高中生语文思维的意义与途径
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作者
季秀琴
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机构
大连海湾高级中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2017年第6期19-19,共1页
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文摘
现今,在高中语文教学中,教师只停留在对字、词、句、段的记忆和理解,以及对课文的死记硬背和应试技巧这一层面,没有注重培养学生的语文思维,导致学生不能深层次、多角度地分析和看待问题。本文从培养高中生语文思维的意义入手,探讨了在高中语文教学中培养学生语文思维的途径。
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关键词
高中生
语文思维
意义
途径
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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