小学英语教学中的德育渗透策略

英语作为一种非常重要的外语学习科目,在整个知识体系当中有非常浓厚的西方文化价值观以及文化理念。小学阶段是帮助学生树立正确文化价值观的重要阶段,在英语教学中,需要教育工作者推动英语学科与我国传统文化的有效融合,并在此过程中渗透德育教育思想。当前,小学英语教学更加关注学生的学习成绩,这也导致很多教师忽视了英语学科对学生德育品质的引导。在新课改教学要求下,小学英语教师必须改变传统教学观念,结合已有教学经验对英语课程进行优化和改革,深入探讨如何在小学英语教学中更好地渗透德育教育。