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紧扣话题强化语法运用 ——对徐晓飞参加湖州市优质课评比的语法课的分析与思考
1
作者 季素君 《新智慧》 2017年第19期4-4,共1页
本文通过分析徐老师教学过去分词作定语和状语这一语法内容的课,提出语法教学要建立在以与本单元话题相关的语境的基础上,结合听、说、读、写等活动,提高语法教学的有效性.
关键词 语法教学 话题相关 有效
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