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语文差异教学的现状与策略研究 被引量:1
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作者 季红玉 《成才之路》 2015年第23期90-90,共1页
新课标要求语文教师采取差异性的教学方式,尊重学生之间的差异性,并根据学生的真实情况和学习的需要,完善教学计划和教学内容,从而提高教学效率。因此,有必要对语文差异教学的现状与策略进行研究。
关键词 小学语文 差异教学 策略研究
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