全科架构 “读”行天下--蓬莱市第二实验小学阅读教学改革探索

得阅读者得天下,重视阅于读已经成为教育界的共识。6-12岁是儿童阅读敏感期,我校始终把阅读放在教育教学工作的重要位置,秉承着“大语文观”的教育理念,科学规划,阶梯发展,和合致远,一张蓝图绘到底。

弘扬道德 回归教育本真——山东省蓬莱市第二实验小学“七彩德育”

山东省蓬莱市第二实验小学以“丰富人性”与“丰富心灵”为基点，以“为幸福人生奠基，为成功人生铺路”为办学理念，通过开展七彩德育教育，巧妙地运用道德公约、制度体系、多元评价、教研活动等手段，因材施教，用心育心，用情化情，用人格塑造人格，用智慧启迪智慧。在课堂上建立了“一个支撑点”，凸显出“两个结合”，实现了“四个融入”，放飞了师生的梦想。为此，陶继新先生专程前去采访，并通过QQ对话的形式，与季美娜校长围绕学校德育工作进行了一场对话，现将对话的主体内容刊发于下，以飨读者。

聆听凝固的音乐 走进建筑的天地——记上海杨浦区同济小学"建筑与建模"科技实践活动

你知道房子是由哪些基本结构组成的吗？你了解建筑背后的历史故事吗？由同济小学开展的"建筑与建模"科 技实践活动,带我们走进了一个神奇的建筑世界。根据年龄 结构和兴趣特点,学校为不同年级的学生"量身定做"了不同的实践活动:三年级的同学对一些人们较熟悉的优秀建筑 进行社会调查,通过网络。