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在中学化学教学中加强人道主义教育
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作者 季跃民 《教育教学论坛》 2011年第30期107-108,共2页
以科学思想造福人类的人道主义精神培养,是化学教学中的一项重要教育目标。如今随着化学科学的进展,社会意识领域和人文领域带来的压力越来越大,在化学教学中正确引导学生,使其能够将化学科学同伦理道德等因素结合起来思考问题,真正培... 以科学思想造福人类的人道主义精神培养,是化学教学中的一项重要教育目标。如今随着化学科学的进展,社会意识领域和人文领域带来的压力越来越大,在化学教学中正确引导学生,使其能够将化学科学同伦理道德等因素结合起来思考问题,真正培养学生运用科学造福人类的人道主义精神,这是我们每一位化学教育工作者义不容辞的历史责任。 展开更多
关键词 科学精神 人道主义 仁爱之心 爱国主义
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在校园文化建设中渗透生活化学
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作者 季跃民 《科技信息》 2011年第19期257-257,395,共2页
在校园文化建设中,学校充分利用这一特殊的人文环境,遵循时效性、校本性、趣味性和探究性等原则,通过有效的途径和方法,向学生介绍和渗透生活化学,能使学生从校园文化环境中积极主动地接收和吸纳有用的生活化学知识,达到润物无声和事半... 在校园文化建设中,学校充分利用这一特殊的人文环境,遵循时效性、校本性、趣味性和探究性等原则,通过有效的途径和方法,向学生介绍和渗透生活化学,能使学生从校园文化环境中积极主动地接收和吸纳有用的生活化学知识,达到润物无声和事半功倍的教育效果。 展开更多
关键词 校园文化 原则 途径和方法 生活化学
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