浅谈田径运动中常见的运动损伤的预防与处理

笔者针对本院从事业余田径运动中学生常见的运动损伤进行了调查。结果发现,多以关节扭伤为主,集中在人体的踝、膝、肩等关节部位。本文对田径训练中常见运动损伤提出预防与处理措施。

提高大学生的抗挫折能力

本文针对八十年代后期出生的大学生心理承受能力不强,经不起挫折而引起心理失常甚至走向绝路的情况分析了原因,提出了对大学生进行挫折教育的途径和方法。

高职院校学风影响因素分析与对策思考

高职院校学风建设是一项系统工程。本文分析了影响高职院校学风的社会家庭、学校、教师、学生自身等因素,阐述了高职院校学风建设应遵循系统性、全员性、层次性的原则,并从调查研究、制度建设、机制创新三个方面提出了加强学风建设的思路与对策。

如何提高高职学生的抗挫折能力

本文针对九十年代出生的高职学生心理承受能力不强,经不起挫折而引起心理失常甚至走向绝路的情况分析了原因,提出了对高职学生进行挫折教育的途径和方法。

考试焦虑与应对

心理学理论中的耶克斯─道森定律表明,考生要根据自己的实际能力和考试的相对难度来调节考试焦虑水平。因此了解考试焦虑产生的原因,采取积极的应对措施,学会调整考前心态,树立信心,优化情绪,考生就能进入良好状态,发挥出应有的水平。

大学生轻生原因和对策分析

分析大学生轻生事件的内因和外因,通过一系列措施,从精神上、心理上、物质上帮助牌处于轻生危机的学生,从而达到防止学生轻生的目的。

浅谈睡眠

睡眠对于每个人都十分重要。本文介绍噩梦诱因,指出睡眠不足的危害,并简要介绍使睡梦更香甜的十种简便易行的方法。

浅谈校园医患沟通

和谐的社会需要和谐的医患关系,作为一名校园内的医师(校医),怎样建立校园内和谐的医患关系呢?本文主要结合笔者的工作经验,从医患沟通这一角度浅谈一下看法。

高职学生心理问题现状及其预防途径

在现今条件下,预防和解决大学生心理问题的途径包括:掌握心理健康相关知识,预防心理疾病;树立正确的世界观、人生观和价值观;完善自我心理品质;主动进行自我心理调节,及时进行心理咨询与治疗;锻炼自身的独立生存能力和耐挫折能力;营造良好的校园文化氛围,协同创造良好的心理社会环境。

南通航院教职工脂肪肝状况分析

目的提高教职工自我保健意识,增强自我保健能力。方法对224名教职工进行B超探查,有37名诊断为脂肪肝。结果脂肪肝性别差异有显著意义且男的患病率随着年龄的增加而增高。结论防治脂肪肝须由饮食入手,低脂饮食减轻体重为原则。

胃复安引起儿童锥体外系反应2例报告

例1、女,7岁,因腹泻、呕吐就诊于保健站。当即给予庆大霉素4万u肌注,一日二次。服胃复安10mg,3次/日,在第三次胃复安后半小时左右,患儿突然出现烦躁不安,双眼球上翻、凝视、颈后仰,拉转性斜颈。化验:自细胞计效正常。即予654—25mg肌注,半小时后症状消失。例2、女,10岁,因呕吐两天伴上腹部疼痛。入院时体查,除上腹部有轻度触痛外,无其它阳性体征,诊断为急性胃炎。

大学生自杀事件的原因分析与预防措施讨论

近年来,大学生自杀频繁发生,对家庭和社会带来沉重灾难,而引起各界广泛关注。重视当代大学生的心理健康和人际关系处理,保证大学生全面发展,有着极为重要的意义。本文针对大学生自杀行的原因做出理智分析,旨在为如何预防大学生自杀提出可行性建议。