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浅谈如何提高初中物理教学的有效性
被引量:
14
1
作者
季近青
《科技资讯》
2011年第14期182-182,共1页
物理是初中的重要科目,是高中物理学习的基础,高效的物理教学能提高学生的物理成绩,同时少占用学生的课余时间。本文首先谈了当前初中物理有效教学探索中的问题,然后谈了研究初中物理有效教学的意义,最后谈了提高初中物理教学有效性的...
物理是初中的重要科目,是高中物理学习的基础,高效的物理教学能提高学生的物理成绩,同时少占用学生的课余时间。本文首先谈了当前初中物理有效教学探索中的问题,然后谈了研究初中物理有效教学的意义,最后谈了提高初中物理教学有效性的途径。
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关键词
初中物理
有效性
策略
下载PDF
职称材料
先学后教打造高效的初中物理课堂教学
2
作者
季近青
《商情》
2014年第9期226-226,共1页
随着人们观念的改变,教师在教学过程和教学设计上也在不断的创新。“先学后教”就是教学模式上的大胆创新。“先学后教”的出现突破了课堂教学模式,让学生带着人物以及相关的目的对所学内容进行探讨和深入的学〉-3。
关键词
先学后教
高效
初中物理
教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高初中物理教学的有效性
被引量:
14
1
作者
季近青
机构
江苏省常州市武进区南夏墅初级中学
出处
《科技资讯》
2011年第14期182-182,共1页
文摘
物理是初中的重要科目,是高中物理学习的基础,高效的物理教学能提高学生的物理成绩,同时少占用学生的课余时间。本文首先谈了当前初中物理有效教学探索中的问题,然后谈了研究初中物理有效教学的意义,最后谈了提高初中物理教学有效性的途径。
关键词
初中物理
有效性
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
先学后教打造高效的初中物理课堂教学
2
作者
季近青
机构
江苏省常州市武进区南夏墅初级中学
出处
《商情》
2014年第9期226-226,共1页
文摘
随着人们观念的改变,教师在教学过程和教学设计上也在不断的创新。“先学后教”就是教学模式上的大胆创新。“先学后教”的出现突破了课堂教学模式,让学生带着人物以及相关的目的对所学内容进行探讨和深入的学〉-3。
关键词
先学后教
高效
初中物理
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何提高初中物理教学的有效性
季近青
《科技资讯》
2011
14
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职称材料
2
先学后教打造高效的初中物理课堂教学
季近青
《商情》
2014
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职称材料
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