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基于结肠镜的高频电刀在肠息肉患者中的干预效果及对低血糖发生率的影响研究
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作者 丁亚梅 钱进 +1 位作者 陈梅 季鸿颖 《中华保健医学杂志》 2023年第6期681-684,共4页
目的探讨基于结肠镜的高频电刀在肠息肉患者中的干预效果及对低血糖发生率的影响。方法选取海安市人民医院2022年1月~2022年12月收治的肠息肉患者166例,根据手术治疗方法不同分为对照组和观察组,各83例。对照组采用氩离子凝固手术治疗,... 目的探讨基于结肠镜的高频电刀在肠息肉患者中的干预效果及对低血糖发生率的影响。方法选取海安市人民医院2022年1月~2022年12月收治的肠息肉患者166例,根据手术治疗方法不同分为对照组和观察组,各83例。对照组采用氩离子凝固手术治疗,观察组采用基于结肠镜的高频电刀治疗。评估两组患者术后7 d效果。比较两组患者手术参数、视觉模拟疼痛(VAS)评分、胃肠激素[胃动素(MOT)、胃泌素(GAS)]、炎性因子等指标;比较两组患者并发症发生率。结果观察组手术时间长于对照组[(65.72±6.39)min vs.(45.97±4.56)min],排便、术后肠鸣音恢复时间及术后7 d VAS评分低于对照组[(2.12±0.41)d vs.(4.51±0.58)d、(9.52±1.25)h vs.(13.79±1.62)h、(0.85±0.14)分vs.(2.59±0.41)分],差异有统计学意义(t=7.192、6.663、7.014、6.109,P<0.05)。观察组MOT、GAS高于对照组[(242.19±20.53)ng/L vs.(242.19±20.53)ng L、(125.37±8.41)ng/L vs.(112.19±7.36)ng L],IL-6、COX-2、CRP低于对照组[(92.61±8.48)ng/L vs.(132.69±9.25)ng L、(15.62±1.41)ng/L vs.(23.29±3.25)ng L、(2.46±0.41)mg/L vs.(5.69±0.63)mg L],差异有统计学意义(t=3.138、10.744、29.098、19.724、39.149,P<0.05)。观察组围术期低血糖、穿孔、胃肠胀气、出血及感染发生率低于对照组(3.61%vs.15.66%),差异有统计学意义(χ^(2)=5.681,P<0.05)。结论基于结肠镜的高频电刀能减轻肠息肉患者手术创伤和疼痛,对患者胃肠功能影响较小,能降低炎性因子及低血糖发生率,值得推广应用。 展开更多
关键词 结肠镜 高频电刀 肠息肉 低血糖 炎性因子 胃肠激素
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初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用
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作者 丁亚梅 姜冬梅 +1 位作者 陈梅 季鸿颖 《每周文摘·养老周刊》 2023年第2期272-274,共3页
探究初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用效果。方法:2021年01月~2022年12月,选取60名门诊导诊护士为研究对象,按照随机数字表法分组,每组有30名门诊导诊护士。对照组护士应用常规培训模式,观察组护士应用... 探究初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用效果。方法:2021年01月~2022年12月,选取60名门诊导诊护士为研究对象,按照随机数字表法分组,每组有30名门诊导诊护士。对照组护士应用常规培训模式,观察组护士应用初级创伤救治培训模式,比较门诊导诊护士的教学成绩(理论成绩、操作成绩)、急救能力(应急处置能力、沟通协调能力、疾病观察能力、急救动手能力、团队协作能力)、教学满意度。结果:观察组护士的教学成绩得分高于对照组,存在显著差异(P<0.05)。观察组护士的五项急救能力评分高于对照组,存在显著差异(P<0.05)。观察组护士的教学满意度大于对照组,存在显著差异(P<0.05)。结论:在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中应用初级创伤救治培训模式,可提高教学成绩、急救能力和教学满意度,临床应用价值显著。 展开更多
关键词 门诊导诊护士 初级创伤救治培训模式 常规培训模式 教学成绩 急救能力 教学满
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视频宣教结合回授法在肠息肉摘除患者健康宣教中的应用
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作者 季鸿颖 钱进 +1 位作者 陈梅 丁亚梅 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第6期22-25,共4页
探讨视频宣教结合回授法在肠息肉摘除患者健康宣教中的应用。方法 该研究选取在2022年1月至2022年12月期间医院接受过肠息肉摘除治疗的92位患者,采取计算机随机分配为观察组和观察组,每组有46名患者。对照组给予传统护理指导,观察组接... 探讨视频宣教结合回授法在肠息肉摘除患者健康宣教中的应用。方法 该研究选取在2022年1月至2022年12月期间医院接受过肠息肉摘除治疗的92位患者,采取计算机随机分配为观察组和观察组,每组有46名患者。对照组给予传统护理指导,观察组接受视频宣教结合回授法指导。比较两组患者健康教育的效果。结果 干预后,观察组患者肛门排气时间、住院时间、肠道蠕动恢复时间较对照组低,肠道清洁评分较对照组高(P<0.05);观察组患者疾病病因、手术治疗方法、术后注意事项、合理饮食及定期随访的组合得分高于对照组(P<0.05);在观察组中SDS和SAS分数较对照组低(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 将视频宣教结合回授法应用于肠息肉摘除患者健康宣教中可改善临床指标,提高健康知识掌握程度及护理满意度,改善心理状态,应用价值较高。 展开更多
关键词 视频宣教 回授法 肠息肉摘除 健康宣教 术后恢复指标 护理满意度
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良性胃溃疡出血患者内镜治疗术后再出血的危险因素分析
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作者 丁亚梅 田野 +2 位作者 钱进 陈梅 季鸿颖 《中华消化病与影像杂志(电子版)》 2023年第5期322-325,共4页
目的探讨消化内镜治疗后的胃溃疡出血患者术后再出血的危险因素。方法回顾性收集2020年1月至2022年12月,海安市人民医院收治的胃溃疡出血患者218例,均在消化内镜下止血,根据患者术后是否再次出血,将患者分为再出血组(n=34)和对照组(n=18... 目的探讨消化内镜治疗后的胃溃疡出血患者术后再出血的危险因素。方法回顾性收集2020年1月至2022年12月,海安市人民医院收治的胃溃疡出血患者218例,均在消化内镜下止血,根据患者术后是否再次出血,将患者分为再出血组(n=34)和对照组(n=184),比较两组患者临床特征,分析内镜治疗后的胃溃疡出血患者术后再出血的危险因素。结果两组患者溃疡大小、溃疡深度、多个病灶和Forrest分级等方面存在统计学差异(P<0.05)。溃疡大小≥2 cm、溃疡深度≥5 mm、多个病灶、ForrestⅠ级是消化内镜治疗后的胃溃疡出血患者术后再出血的独立危险因素(P<0.05)。与对照组比较,再出血组患者出院时间显著延长[(11.48±4.34)d比(9.45±4.12)d,P=0.009];输血率显著增高(82.35%比28.26%,P=0.000);院内死亡率显著增高(11.76%比0.54%,P=0.000)。结论溃疡大小≥2 cm、溃疡深度≥5 mm、多个病灶、ForrestⅠ级是消化内镜治疗后的胃溃疡出血患者术后再出血的独立危险因素,可导致患者预后不良。 展开更多
关键词 胃溃疡 消化内镜 出血 危险因素
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初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用
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作者 丁亚梅 姜冬梅 +1 位作者 陈梅 季鸿颖 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第9期13-16,共4页
探究初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用效果。方法 2021年1月到2022年12月,选取60名门诊导诊护士为研究对象,按照随机数字表法分组,每组有30名门诊导诊护士。对照组护士应用常规培训模式,观察组护士应用... 探究初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用效果。方法 2021年1月到2022年12月,选取60名门诊导诊护士为研究对象,按照随机数字表法分组,每组有30名门诊导诊护士。对照组护士应用常规培训模式,观察组护士应用初级创伤救治培训模式,比较门诊导诊护士的教学成绩(理论成绩、操作成绩)、急救能力(应急处置能力、沟通协调能力、疾病观察能力、急救动手能力、团队协作能力)、教学满意度。结果 观察组护士的教学成绩得分高于对照组,存在显著差异(P<0.05)。观察组护士的五项急救能力评分高于对照组,存在显著差异(P<0.05)。观察组护士的教学满意度大于对照组,存在显著差异(P<0.05)。结论 在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中应用初级创伤救治培训模式,可提高教学成绩、急救能力和教学满意度,临床应用价值显著。 展开更多
关键词 门诊导诊护士 初级创伤救治培训模式 常规培训模式 教学成绩 急救能力 教学满意度
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