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浅谈数学教学中如何培养学生创新思维能力
1
作者
孥方勇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第12期244-244,共1页
创新的教学离不开教学的创新。学生创新精神的培养,创新的课堂教学是主渠道。要使这条主渠道顺利畅通,必须改变旧的传统思想观念,变应试教育的指导思想为素质教育的指导思想,把学生创新精神的培养作为教学素质教学的重要内容;创新...
创新的教学离不开教学的创新。学生创新精神的培养,创新的课堂教学是主渠道。要使这条主渠道顺利畅通,必须改变旧的传统思想观念,变应试教育的指导思想为素质教育的指导思想,把学生创新精神的培养作为教学素质教学的重要内容;创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。
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关键词
创新
思维
能力
培养
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题名
浅谈数学教学中如何培养学生创新思维能力
1
作者
孥方勇
机构
重庆市石柱县南宾中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第12期244-244,共1页
文摘
创新的教学离不开教学的创新。学生创新精神的培养,创新的课堂教学是主渠道。要使这条主渠道顺利畅通,必须改变旧的传统思想观念,变应试教育的指导思想为素质教育的指导思想,把学生创新精神的培养作为教学素质教学的重要内容;创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。
关键词
创新
思维
能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈数学教学中如何培养学生创新思维能力
孥方勇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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