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培养高中体育特长生体育自信心的对策探析
1
作者
宁万智
《东西南北(教育)》
2019年第5期296-296,共1页
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。具体到体育学科中,体育自信心是个体在体育活动中对自我信任的一种态度,它表现了学生相信自己通过一定的身体练...
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。具体到体育学科中,体育自信心是个体在体育活动中对自我信任的一种态度,它表现了学生相信自己通过一定的身体练习,一定能够战胜某种困难或达到某种活动目标的情绪状态。影响高中体育特长生体育自信心的因素有多种,本文研究培养高中体育特长生体育自信心的对策。
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关键词
高中体育
体育特长生
自信心
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职称材料
题名
培养高中体育特长生体育自信心的对策探析
1
作者
宁万智
机构
广西钦州市浦北县浦北中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期296-296,共1页
文摘
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。具体到体育学科中,体育自信心是个体在体育活动中对自我信任的一种态度,它表现了学生相信自己通过一定的身体练习,一定能够战胜某种困难或达到某种活动目标的情绪状态。影响高中体育特长生体育自信心的因素有多种,本文研究培养高中体育特长生体育自信心的对策。
关键词
高中体育
体育特长生
自信心
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培养高中体育特长生体育自信心的对策探析
宁万智
《东西南北(教育)》
2019
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