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论新课改下的教师观念
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作者 宁丐对 《文教资料》 2006年第32期107-108,共2页
新课改的进行极大地冲击着传统教学,教师观念的转变已是势在必行,教师应该树立教师是研究者、以学生发展为本、和谐的师生观、大课程资源观等。
关键词 新课改 教师观念 学生观 课程资源观
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“神入”历史——以历史照片为例 被引量:1
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作者 宁丐对 《文教资料》 2009年第4期66-67,共2页
历史的过去性、情境性不仅需要记诵事实,还需要“神入”体验。照片等课程资源的有效运用可以说明“神入”在历史教学中的作用和功能。
关键词 历史教学 历史照片 “神入”
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论中学社会生活史教学
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作者 宁丐对 《四川教育学院学报》 2007年第4期96-97,101,共3页
社会生活史具有吸收史学最新成果,拓宽历史知识的功能,在新的历史教科书中增加了大量的社会生活史的内容。因此,社会生活史的教学在中学历史教学中有着非常重要的地位。
关键词 社会生活史 中学历史教学
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