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企业财务造假的防范与治理 被引量:1
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作者 宁丽英 《冶金财会》 2014年第8期36-37,共2页
随着经济的快速发展,会计环境变得复杂多样,不确定的经济事项增多,在会计法制不断完善的过程中,有些私营企业,为了追求经济利益的最大化,利用自身的独特性出现了形形色色的财务造假问题.财务造假已经成为我国市场经济发展的严重障碍之一... 随着经济的快速发展,会计环境变得复杂多样,不确定的经济事项增多,在会计法制不断完善的过程中,有些私营企业,为了追求经济利益的最大化,利用自身的独特性出现了形形色色的财务造假问题.财务造假已经成为我国市场经济发展的严重障碍之一,财务造假行为已经严重影响了社会经济,为了国民经济健康有序的发展,财务造假的防范治理就显得尤为重要.本文通过切实履行单位负责人职责、提高会计人员职业素养、健全法律法规、加大造假处罚力度等方面对控制和防范治理财务造假进行了论述. 展开更多
关键词 财务造假行为 私营企业 治理 防范 市场经济发展 经济事项 单位负责人 会计环境
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迷走神经化学感受器瘤1例
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作者 葛士波 宁丽英 《耳鼻咽喉(头颈外科)》 2001年第6期351-351,共1页
关键词 迷走神经化学感受器瘤 诊断 外科手术
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核心素养视角下的高中英语教学实践策略探究 被引量:3
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作者 宁丽英 《教学管理与教育研究》 2022年第6期52-53,共2页
《高中英语新课程标准》明确指出,要发挥学科优势,培养学生核心素养。英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等方面。对此,在高中英语教学实践中,教师要立足于学生实际,创新教学模式,优化教学策略,从而在英语学... 《高中英语新课程标准》明确指出,要发挥学科优势,培养学生核心素养。英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等方面。对此,在高中英语教学实践中,教师要立足于学生实际,创新教学模式,优化教学策略,从而在英语学习中培养学生的学科核心素养,全面提高其英语综合水平,促进学生得到全面的锻炼和发展,进而实现高中英语教学目标。 展开更多
关键词 高中英语 学生核心素养 培养
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基于学生实际的高中英语词汇教学探究
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作者 宁丽英 《中学生英语》 2019年第40期36-36,共1页
词汇是英语教学的基本内容,由于词汇教学枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣,导致词汇教学成为英语教学的难点之一。因此,教师应转变传统教学模式,采用多种教学法,调动学生的学习积极性,提高词汇教学质量。1.采用情境教学方法,促进学生词... 词汇是英语教学的基本内容,由于词汇教学枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣,导致词汇教学成为英语教学的难点之一。因此,教师应转变传统教学模式,采用多种教学法,调动学生的学习积极性,提高词汇教学质量。1.采用情境教学方法,促进学生词汇记忆在解释单词意义时不仅仅要口述单词的意思,还应结合上下文进行解释,同时应指导学生掌握单词在句中的具体用法。 展开更多
关键词 情境教学方法 高中英语词汇教学 词汇记忆 教学质量 多种教学法 英语教学 激发学生的学习兴趣 学生的学习
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SAP系统的未清项管理功能解析
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作者 宁丽英 《冶金财会》 2014年第6期38-39,共2页
在SAP系统中,为满足企业客户、供应商管理的需求,应及时登记往来款项和准确反映应收、应付账款的形成、回收、支付及增减变化情况并提供按月进行核对和清理的功能。用户能详细地记录每张客户发票是否已收款,每张供应商发票是否已付... 在SAP系统中,为满足企业客户、供应商管理的需求,应及时登记往来款项和准确反映应收、应付账款的形成、回收、支付及增减变化情况并提供按月进行核对和清理的功能。用户能详细地记录每张客户发票是否已收款,每张供应商发票是否已付款,各种未达的资金项是否已到账等等,这些功能的实现需要借助SAP的清账功能。那什么是清账呢?清账从系统的角度说,就是使客户、供应商及总账行项目从未清项变成已清项的事务操作。SAP系统作为一种应用软件,目的就是快速有效地解决实际问题。本文重点介绍SAP系统未清项管理的清账方式及对财务管理的意义,通过SAP系统未清项管理功能,真正实现财务核算和监督职能。 展开更多
关键词 SAP系统 供应商管理 功能 解析 企业客户 往来款项 应付账款 应用软件
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新课改背景下高中英语教学方法探究
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作者 宁丽英 《中学生英语》 2018年第4期76-76,共1页
高中英语新课标实施以来,更加注重学生在学习过程中主体性的发挥,为此,本文以新课标教学要求为依据,结合高中英语教学实践,在此提出几点教学方法和建议,仅供各位同仁参考借鉴。
关键词 教学方法 英语 高中 学习过程 教学要求 教学实践
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