徐工XR580HD、XR400E旋挖钻机在硬质泥岩超长桩基中的应用

G244线庆阳过境段公路工程火巷沟特大桥16号主墩桩基工程的墩位出露地层为第四系风积黄土夹古土壤,下伏白垩系泥岩,桩身上部黄土地质中粉质黏土层极易塌孔,加之下部泥岩层抗压强度大,具有桩基数量多、桩长深、孔径大、地质复杂,成孔难度大、施工工期紧等难点。文章根据技术分析,选用了徐工XR580HD、XR400E旋挖钻机进行成孔,取得了良好效果。在此基础上,总结了前述不利条件下的大直径超长桩基主要施工技术,旨在为今后黄土地区超长桩基底部泥岩层旋挖成孔施工提供参考。

通用型隧道施工通风机设计研究

文章根据对各厂商常规档位施工通风机的调查,发现常用施工通风机均不适用于钻爆法无轨运输的长大隧道施工,通过研究各类隧道断面形式在3.5 km以下不同掘进深度条件下的作业面供风需求、设备供风要求及供风管路等参数,提出了一种普遍适用于公路、铁路隧道施工的新型施工通风机及对应的施工通风方法。在此基础上,展开了对高海拔隧道的研究,给出了在高海拔条件下隧道施工通风的解决方案。

探析工程项目物资管理的信息资源规划

将物资管理转化为信息资源管理是企业管理效率提高的重要手段。本文肯定了信息资源规划对物资管理的重要作用,并阐述了信息资源规划的具体方案。在工程物资管理过程中,业务流程、数据流程分析,数据模型和体系结构模型是其主要手段。本文的目的在于通过这一分析,实现工程项目管理的信息资源规划,改善我国工程项目物资管理混乱的现状,从而促进工程的顺利进行。

小学数学作业分层设计探究

作业是联系学生和老师的途径之一。随着素质教育的提出,作业的有效性也成为了素质教育的重点关注内容。以往传统的作业模式是采用“一贯式”的方式,所有的学生做一样的作业,已经不适用了。新式的分层次作业设计的理念是当下的小学数学留作业的标准。分层次地设计作业形式能够让学生体会做不同形式的乐趣,分层次地设计作业难度,让不同层次的学生高效的完成作业任务,分层次地评价学生的作业内容,让学生对自己产生清晰的认知。

关于农村小学数学教研工作创新探析

随着我国教育改革的不断深入，我国的小学数学在教育上不断取得新的进步和发展。但是在农村，由于教学资源、教育水平都受到限制，因此我国的农村小学的数学教研情况仍然存在很多问题，这也极大地影响了现阶段我国小学数学的总体教育质量和水平。针对这种情况，本文就我国现在农村小学数学教研工作中存在的问题进行研究和分析，不断进行教研工作的创新，全面提升我国农村小学数学的教学水平和质量。

农村小学信息技术与学科教学整合研究

前言：我国已经进入信息化时代,在传统课堂教学中引入信息技术已经不再是新鲜事,借助网络信息资源结合传统教学模式,改变了传统的教学方式,丰富了教学内容,优化了教学过程,提高了学生的学习兴趣.对于农村小学的学科教学来说,由于教学资源有限、师资力量有限、生源素质有限,教学效果不尽如人意,信息技术进入小学学科教学之中,并与学科教学进行有效整合,能够有效提高教育资源质量,增加师资力量,提高农村小学生的综合素质,可谓有百利而无一害.

浅谈现代商业管理的问题及对策——以工程项目物资管理为例

物资资源是确保工程项目得以顺利完成的关键。因此,工程项目物资资源的有效管理是项目顺利进行的基础。充分做好项目所需物资的计划和管理,可以节约成本,改善资源的利用率。目前,项目物资管理依然存在管理水平低、缺乏有效的监督机制和专业的管理人才、项目物资计划不合理、物资利用率低等问题,严重阻碍了项目的正常运行。文章针对项目物资管理存在的问题提出了相关的应对策略。