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优化语文教学方法 激发学生学习兴趣
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作者 宁兴彪 王金兰 《甘肃教育》 2015年第1期51-51,共1页
兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。传统教学模式令人感到枯燥无味,难得学生青睐。那么,教师怎样才能打破沉闷的课堂气氛,把课上得像磁石... 兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。传统教学模式令人感到枯燥无味,难得学生青睐。那么,教师怎样才能打破沉闷的课堂气氛,把课上得像磁石吸铁一样,牢牢地吸引学生呢?下面,笔者就结合教学实践,谈谈自己的看法。一、巧用教具,激发学生情趣课堂教学效果好不好,关键在于能否在教学中调动起学生的学习积极性,是否激发了学生的学习情趣。笔者认为文字和插图是进行语言教学的两种重要工具。 展开更多
关键词 语文教学 学习兴趣 情趣 积极性 自信
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浅谈多媒体课件在小学语文教学中的作用
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作者 宁兴彪 《中小学电教(下)》 2017年第2期32-32,共1页
教育信息化已经成为教育发展的时代潮流。多媒体课件作为教育信息化的重要手段,在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。笔者结合自己的语文教学实践,从激发学习兴趣、突破教学重难点、提高作文教学效率等方面阐述多媒体在小学语文教... 教育信息化已经成为教育发展的时代潮流。多媒体课件作为教育信息化的重要手段,在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。笔者结合自己的语文教学实践,从激发学习兴趣、突破教学重难点、提高作文教学效率等方面阐述多媒体在小学语文教学中的作用。 展开更多
关键词 多媒体 语文教学 兴趣 情境 重难点
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