数学课堂平等对话模式建立的策略分析

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学数学课堂教学中,建立平等对话模式能够营造生动形象的教学环境,更有利于激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量。因此,本文主要针对小学数学课堂评分对话模式建立策略进行具体分析。

当前企业知识型员工管理的探讨

本文认为加强企业知识型员工管理的前提是了解知识型员工的特点，关键在于建立健全一套以人为本的沟通与激励机制。