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题名小学美术教学中学生动手能力的培养探究
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作者
宁华茂
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机构
石家庄市维明路小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第17期22-24,共3页
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文摘
伴随着社会经济的快速发展,我国对教育行业中的素质培养也越来越重视,在小学美术教学课堂教学中,对教师的要求不断提高,也是对小学美术教育课堂培养的重视。在小学美术课堂上,具有培养提高小学生在日常生活中发现美以及对美好事物的欣赏能力,激发小学生动手操作能力,开发大脑创新能力,丰富小学美术教学课堂内容。怎样培养提高小学生的美术学习能力,是当下小学美术教师普遍探究的主要核心问题。本文主要就小学美术课堂教学对培养小学生动手能力的意义进行分析,并提出有效提升教学质量的路径,不断探究教育质量提升的方法,培养小学生美术相关能力。
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关键词
小学美术教学
动手能力
审美能力
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分类号
G
[文化科学]
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