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浅议知识与能力融为一体
1
作者
宁友成
《中学化学教学参考》
1997年第6期13-14,共2页
浅议知识与能力融为一体湖南邵东四中宁友成众所周知,高考试题的突出特点就是怎样灵活运用“双基”知识。根据这一特点,在教学中怎样挖掘教材潜力,充分体现知识与能力的一体关系,则是提高教学效果,培养学生能力的重要途径。笔者在...
浅议知识与能力融为一体湖南邵东四中宁友成众所周知,高考试题的突出特点就是怎样灵活运用“双基”知识。根据这一特点,在教学中怎样挖掘教材潜力,充分体现知识与能力的一体关系,则是提高教学效果,培养学生能力的重要途径。笔者在复习教学中就硫化氢的性质这一重点知...
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关键词
知识与能力
物质的量浓度
还原产物
稀硫酸
氧化产物
二元弱酸
湖南邵东
原溶液
待定系数法
成黄色
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题名
浅议知识与能力融为一体
1
作者
宁友成
机构
湖南邵东四中
出处
《中学化学教学参考》
1997年第6期13-14,共2页
文摘
浅议知识与能力融为一体湖南邵东四中宁友成众所周知,高考试题的突出特点就是怎样灵活运用“双基”知识。根据这一特点,在教学中怎样挖掘教材潜力,充分体现知识与能力的一体关系,则是提高教学效果,培养学生能力的重要途径。笔者在复习教学中就硫化氢的性质这一重点知...
关键词
知识与能力
物质的量浓度
还原产物
稀硫酸
氧化产物
二元弱酸
湖南邵东
原溶液
待定系数法
成黄色
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅议知识与能力融为一体
宁友成
《中学化学教学参考》
1997
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