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民间美术在小学美术教育中的功能与利用
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作者 宁友旭 《东西南北(教育)》 2017年第8期20-20,共1页
民间美术形式多样、种类繁多,并且蕴含深厚的人文精神,这是民间美术的独特之处。对于生理、心理发展均不够完善的小学生来说,民间美术是较好的学习载体。以民间美术为载体进行教学,有利于增强学生对民族文化的认同,培养学生的鉴赏能力,... 民间美术形式多样、种类繁多,并且蕴含深厚的人文精神,这是民间美术的独特之处。对于生理、心理发展均不够完善的小学生来说,民间美术是较好的学习载体。以民间美术为载体进行教学,有利于增强学生对民族文化的认同,培养学生的鉴赏能力,并且对于培养学生的求知欲和创造力有着重要的作用。文章概述了民间美术的功能,分析了将民间美术资源引入小学美术教育的意义,并阐述了如何在小学美术课堂中有效运用民间美术资源,以期实现贵州地区民间美术与小学美术课堂教学的完美融合。 展开更多
关键词 民间美术 小学美术教育 功能 利用
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怎样提高小学生安全隐患防范意识
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作者 宁友旭 《学生·家长·社会》 2020年第4期227-227,共1页
由于现代社会发展的多元化,危及人类生存的安全问题也出现多样化、复杂化的发展趋势,随时威胁到人类的安全与健康。校园安全问题也越来越成为一个让人揪心的话题。那么,小学生的安全教育应该如何进行呢?这是值得我们每位教师思考并解决... 由于现代社会发展的多元化,危及人类生存的安全问题也出现多样化、复杂化的发展趋势,随时威胁到人类的安全与健康。校园安全问题也越来越成为一个让人揪心的话题。那么,小学生的安全教育应该如何进行呢?这是值得我们每位教师思考并解决的问题。 展开更多
关键词 小学生 安全隐患 防范意识
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