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浅谈历史故事在高中历史教学中的作用
1
作者
宁呈俊
《中国教师》
2021年第S01期107-107,共1页
高中历史教学中存在知识点复杂,需要记忆内容繁多的情况,这让学生在学习历史时会感觉枯燥。学生学习历史的兴趣是与教师息息相关的,教师应该在备课之余搜集更多有关历史故事和历史名人教材,以教学重点为主线,通过历史故事的讲述寓教于乐...
高中历史教学中存在知识点复杂,需要记忆内容繁多的情况,这让学生在学习历史时会感觉枯燥。学生学习历史的兴趣是与教师息息相关的,教师应该在备课之余搜集更多有关历史故事和历史名人教材,以教学重点为主线,通过历史故事的讲述寓教于乐,让学生体会到历史的趣味性同时感受到历史的魅力,提高教学成效达到教学目标。
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关键词
高中历史
历史名人
教学重点
寓教于乐
教学目标
趣味性
提高教学成效
教学中的作用
原文传递
题名
浅谈历史故事在高中历史教学中的作用
1
作者
宁呈俊
机构
山东省淄博市淄川中学
出处
《中国教师》
2021年第S01期107-107,共1页
文摘
高中历史教学中存在知识点复杂,需要记忆内容繁多的情况,这让学生在学习历史时会感觉枯燥。学生学习历史的兴趣是与教师息息相关的,教师应该在备课之余搜集更多有关历史故事和历史名人教材,以教学重点为主线,通过历史故事的讲述寓教于乐,让学生体会到历史的趣味性同时感受到历史的魅力,提高教学成效达到教学目标。
关键词
高中历史
历史名人
教学重点
寓教于乐
教学目标
趣味性
提高教学成效
教学中的作用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈历史故事在高中历史教学中的作用
宁呈俊
《中国教师》
2021
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