东营凹陷下第三系湖相密集段特征

依据层序地层学原理，研究了陆相断陷湖盆自身沉积发育特点，应用沉积学、有机地球化学、石油地质学等理论，综合分析研究了济阳坳陷东营凹陷下第三系密集段的特征．在东营凹陷中，识别出的４种密集段内部结构，反映了不同的物源供应和水动力条件．密集段在岩性、电性、古生物及地球化学特征上均与其上下地层有很大差异．由于密集段的特殊性，它对地层对比。

例谈等高线地形图中的相关计算方法

等高线地形图的判读是高考的一个重点,出现频率较高。教师应教给学生等高线地形图的判读规律与技巧,让学生在高考中轻松解答相关题目。

中学生家庭教育刍议

家长要教育好刚升入中学的孩子 ,必须了解该时期学生如下的身心变化特点 :“成人感”提前发展 ,“自尊心”增强 ,已经形成某些价值观 ,自控能力尚差。要改变把孩子看成自己的私有财产和把自己的理想强加给孩子的错误做法 ,应根据孩子的身心发展规律 ,尊重孩子 ,正确对待孩子的“逆反心理” ,做孩子的知心朋友。

巧借数轴知识突破等值线数值判断难点

纵观近几年的地理高考试题不难发现,等值线图的判读是高考的一个重点,出现频率较高。试题对等值线图的考查主要表现出两个方面的特点。(1)考查内容等值线图的考查内容主要围绕以下几个方面:①等值线数值的判定;②等值线的分布特征;③等值线形态变化的影响因素等。(2)考查形式等值线图的考查形式主要是等高线图、等压线图、等温线图、等深线图、等降水量线图、等地价线图、等太阳辐射图、等人口密度图,等等。