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让情感走进数学课堂 被引量:1
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作者 宁广林 《宿州教育学院学报》 2007年第3期105-,共1页
  我在十多年的中学数学教育教学工作中,发现学生在学习数学时,对其概念.理论.方法等学习中,常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验.所以,我在新课程教学中,主要采用探究.……
关键词 数学课堂 概念 思维形式 情感场 合并同类项 班级授课制 教学方式 课堂教学 油条 数学归纳法
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加强中学生思想道德教育
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作者 宁广林 《宿州教育学院学报》 2006年第4期14-14,共1页
关键词 思想道德教育 中学生 伦理道德 教师 考试 吸烟 人格
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