期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在语文教学中探索“以美育人”的途径和方法
1
作者 宁广海 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第10期13-14,共2页
高中语文教材里蕴含着丰富的自然美、社会美、艺术美及科学美,是一座美育的宝藏。学校根据实际实施“以美育人”办学策略,突出美育特色,对各学科提出了全面实施“以美育人’’的教学要求。本文主要是结合具体语文教学实践,探索_在... 高中语文教材里蕴含着丰富的自然美、社会美、艺术美及科学美,是一座美育的宝藏。学校根据实际实施“以美育人”办学策略,突出美育特色,对各学科提出了全面实施“以美育人’’的教学要求。本文主要是结合具体语文教学实践,探索_在语文教学中“以美育人’’的途径和方法,以期达到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 以美育人 途径 方法 感受美 鉴赏美 创造美
下载PDF
让语文教学成为学生创新的广阔天地
2
作者 宁广海 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第5期48-50,共3页
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。新世纪要求人才不仅要有较全面的知识结构,更需要具备创新的活力,才能承担创新的重任,适应知识经济社会发展的需要。这就对学校各科教学工作提出了新的挑战。而语文学科作为基础教育... 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。新世纪要求人才不仅要有较全面的知识结构,更需要具备创新的活力,才能承担创新的重任,适应知识经济社会发展的需要。这就对学校各科教学工作提出了新的挑战。而语文学科作为基础教育的基础学科,对培养学生的创新精神和实践能力具有义不容辞的责任,同时也是一片发展的相当广阔的天地。 展开更多
关键词 语文教学 素质教育 创新精神 启发式教学 社会实践 中学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部