“三环节”教学:转变质量增长方式的有效途径

"三环节"教学是近年来适应素质教育改革要求而实施的中小学课堂教学改革行动。该项改革适应素质教育改革要求,从改变高耗低效的课堂教学现状入手,以有效教学为手段,以"课前指导"、"课中改进"和"限时作业"为内容,强化领导、师资、研究和管理"四个保障",卓有成效地提高了全县中小学教学质量、推进了素质教育深入实施,彰显了区域教学改革特色。

在素质教育中培养学生的创造意识

２１世纪是高科技的世纪，是知识经济的世纪。具有较高的科技素养和创新能力是对知识经济时代对人才的基本要求。江泽民总书记在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”目前...