八一精神融入高职院校思政课的价值与路径分析

八一精神是中国共产党在实践中创造的宝贵精神财富,是实现中华民族伟大复兴的重要精神动力.青年学生是建设社会主义的后备人才,肩负着实现民族复兴的历史使命.新形势下,八一精神融入高职院校思政课,对高职学生的全面发展具有重要推动作用.八一精神蕴含的政治、文化及德育等价值,是其融入高职院校思政课的优势所在.高职院校应在立德树人根本任务指导下,主动推进八一精神进校园进课堂,探索新的思政课教学场景和教学模式,增强思政教育成效.由单守金著、安徽大学出版社出版的《新时代高职院校思想政治理论课实践教学研究》一书,基于高职院校思政课教育改革发展和高职院校思政课质量及实效性提升这一主题,系统阐述了高职院校思政课实践教学的理论之源、发展历程、生成过程和内在机制,并在现状分析的基础上提出切实可行的课程建设方案.

将动画融入思政教育的实践路径

随着科技的发展与进步,集绘画、电影、数字媒体等于一身的动画艺术调整发展,逐渐形成了相对完善的产业体系,并以其独特的艺术魅力深受当代人喜爱。动画源于生活,也反映生活,随着时代推移,其蕴含的教育价值日益凸显。将动画融入大学生思政教育,能够通过强烈的视觉感染,增强课堂教学的趣味性,迎合当代大学生的猎奇心理,强化思政教育的引领功能和激励功能,促使大学生回归生活,合理规划人生发展蓝图。

为了可持续就业:德国成人职业指导体系与实施路径研究

为了更好地帮助成人驾驭不断变化的工作世界,德国在长期实践过程中形成了由普通教育中的职业指导、职业教育与高等教育中的成人职业指导、继续教育中的成人职业指导和针对特殊群体的成人职业指导为组成要素的框架体系,呈现了将促进可持续就业作为核心职能、基于个体职业生涯进行整体建构和以就业质量作为重要评价指标的特征。德国成人职业指导体系开发针对性指导项目,促进弱势群体社会包容;构建持续追踪机制,实现就业信息对称;综合传统与现代交付工具,满足多元群体需求;配备专业化的人员和机构,为职业指导提供保障。基于此可以引发相应的思考,成人职业指导应纳入国家终身学习体系,从“职业范式”向“生活设计范式”转变,构建一个联结的行动者网络,并完善专业化、信息化的服务配置。

民国时期劳工律师施洋的爱国事迹

民国律师施洋在武昌"六三"惨案中积极营救被捕学生,支持学生的爱国行动;代表汉口人力车工和汉口香烟厂工人与资方谈判,为工人争取更多权益。施洋始终坚持维护广大劳动者正当权益,帮助底层工人主持公道,是伟大的爱国主义者。

从“七君子”事件管窥民国律师的风采

抗战初期,国民政府制造了轰动全国的"七君子"事件。这一事件引起国民的群情激愤,其中律师界组成了由多名知名律师辩护团。在法庭上,各位律师发挥机智善辩的才华,引用法律条文驳斥检方的指控,最终取得了庭审的胜利。

高职院校《经济法》课程案例教学方法探析

《经济法》课程是为适应专业培养目标的要求而设立的一门重要的专业基础课。高职院校《经济法》课程的讲授不能固守法学院校法律专业课程的教学方法，也不能趋同于普通本科院校《经济法》课程的教学方法，要有其独到之处。案例教学就是《经济法》教学中一个非常值得探讨的方法。