结肠漏评分系统在诊断左半结直肠癌切除术术后吻合口漏高危患者中的应用价值

目的探讨结肠漏评分系统(CLS)在诊断左半结直肠癌(LSCC)切除术术后吻合口漏(AL)高危患者中的应用价值。方法回顾性分析300例行LSCC切除术的中国北方患者资料,二项Logistic回归分析CLS评分与术后AL发生的相关性;受试者工作曲线(ROC曲线)分析CLS评分预测术后发生AL的灵敏度和特异度,构建其最佳诊断临界值。结果未发生AL患者CLS评分(4.27±3.15)分,显著低于发生AL患者CLS评分(15.34±6.21)分(P<0.05);使用CLS评分预测术后发生AL的OR值2.8(95%CI:1.59~4.83;P<0.001)、灵敏度94.23%、特异度87.54%、AUC0.951(95%CI:0.920~0.993),诊断术后AL高危患者的CLS值为12。结论 CLS评分系统是预测LSCC术后AL发生的一个可靠标准,术后AL高危患者最佳诊断临界值为12。

护理实验教学现状及改革

护理学是一门实践性很强的学科。护理实验是护理教育中的重要组成部分，是培养学生动手能力的重要环节，是理论联系实际的主要手段之一。近年来随着人们生活水平的提高，健康意识的增强，医学模式的转变，护理学亦增加了新的内涵，护理工作者面临着极大的挑战和机遇。为了满足社会对护理质量的要求，笔者在分析当前护理实验教学现状的基础上，就护理实验教学模式改革进行了初步的探讨。