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高三物理综合测试题
1
作者
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005年第6期28-30,共3页
关键词
高三物理
打点计时器
交变电流
中微子
匀强磁场
电阻丝
电子型
原文传递
紧扣四个点 复习“机械波”
2
作者
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005年第1期31-32,共2页
关键词
机械波
力学
高中
学习辅导
解题思路
物理
原文传递
2006年高考理科综合模拟试题(二)
3
作者
宁更柱
崔海林
+2 位作者
王正信
李静
史江宁
《山西教育(招生考试)》
2006年第Z1期76-82,共7页
关键词
非金属单质
匀强电场
理科综合
水毛茛
模拟试题
原文传递
物理课堂总结八法
4
作者
张玉兰
宁更柱
《山西教育(管理版)》
1999年第6期46-46,共1页
课堂总结是课堂教学中必不可少的教学环节,精心设计课堂总结在教学中有重要作用。课堂总结可以使知识深化,突出重点,还可以使知识条理化、系统化,形成知识结构,对培养学生的能力有一定的作用。1.列表总结法:在讲完新知识后,运...
课堂总结是课堂教学中必不可少的教学环节,精心设计课堂总结在教学中有重要作用。课堂总结可以使知识深化,突出重点,还可以使知识条理化、系统化,形成知识结构,对培养学生的能力有一定的作用。1.列表总结法:在讲完新知识后,运用表格的形式将内容归纳概括起来,使...
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关键词
物理课堂
总结法
课堂总结
知识结构
凸透镜成像规律
系统化
平面镜成像
知识点
精心设计
知识要素
原文传递
2006年高考理科综合模拟试题(一)
5
作者
崔海林
李静
+1 位作者
宁更柱
史江宁
《山西教育(招生考试)》
2006年第Z1期70-75,共6页
关键词
理科综合
结构简式
连接杆
打夯机
化学方程式
模拟试题
原文传递
“理综”应试中的主要问题及对策
6
作者
史江宁
赵建民
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005年第6期31-32,共2页
关键词
理科综合
高考
应试指导
基础知识
审题
复习指导
原文传递
从2005年高考理综试题看新高三的复习
7
作者
史江宁
宁更柱
赵建民
《山西教育(招生考试)》
2005年第9期4-5,共2页
关键词
理综
理科综合
试题
原文传递
题名
高三物理综合测试题
1
作者
宁更柱
出处
《山西教育(高中理科版)》
2005年第6期28-30,共3页
关键词
高三物理
打点计时器
交变电流
中微子
匀强磁场
电阻丝
电子型
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
紧扣四个点 复习“机械波”
2
作者
宁更柱
出处
《山西教育(高中理科版)》
2005年第1期31-32,共2页
关键词
机械波
力学
高中
学习辅导
解题思路
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2006年高考理科综合模拟试题(二)
3
作者
宁更柱
崔海林
王正信
李静
史江宁
出处
《山西教育(招生考试)》
2006年第Z1期76-82,共7页
关键词
非金属单质
匀强电场
理科综合
水毛茛
模拟试题
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
物理课堂总结八法
4
作者
张玉兰
宁更柱
出处
《山西教育(管理版)》
1999年第6期46-46,共1页
文摘
课堂总结是课堂教学中必不可少的教学环节,精心设计课堂总结在教学中有重要作用。课堂总结可以使知识深化,突出重点,还可以使知识条理化、系统化,形成知识结构,对培养学生的能力有一定的作用。1.列表总结法:在讲完新知识后,运用表格的形式将内容归纳概括起来,使...
关键词
物理课堂
总结法
课堂总结
知识结构
凸透镜成像规律
系统化
平面镜成像
知识点
精心设计
知识要素
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2006年高考理科综合模拟试题(一)
5
作者
崔海林
李静
宁更柱
史江宁
出处
《山西教育(招生考试)》
2006年第Z1期70-75,共6页
关键词
理科综合
结构简式
连接杆
打夯机
化学方程式
模拟试题
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“理综”应试中的主要问题及对策
6
作者
史江宁
赵建民
宁更柱
出处
《山西教育(高中理科版)》
2005年第6期31-32,共2页
关键词
理科综合
高考
应试指导
基础知识
审题
复习指导
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从2005年高考理综试题看新高三的复习
7
作者
史江宁
宁更柱
赵建民
出处
《山西教育(招生考试)》
2005年第9期4-5,共2页
关键词
理综
理科综合
试题
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高三物理综合测试题
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005
0
原文传递
2
紧扣四个点 复习“机械波”
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005
0
原文传递
3
2006年高考理科综合模拟试题(二)
宁更柱
崔海林
王正信
李静
史江宁
《山西教育(招生考试)》
2006
0
原文传递
4
物理课堂总结八法
张玉兰
宁更柱
《山西教育(管理版)》
1999
0
原文传递
5
2006年高考理科综合模拟试题(一)
崔海林
李静
宁更柱
史江宁
《山西教育(招生考试)》
2006
0
原文传递
6
“理综”应试中的主要问题及对策
史江宁
赵建民
宁更柱
《山西教育(高中理科版)》
2005
0
原文传递
7
从2005年高考理综试题看新高三的复习
史江宁
宁更柱
赵建民
《山西教育(招生考试)》
2005
0
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已选择
0
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